Эти две приподняли её тельце, и она стала уползать через форточку вниз, прямо в руки главного.
Наконец главный принял свою первую помощницу, и они оба исчезли.
Их стало не видно.
Тот мальчик, который над ними издевался, забеспокоился, приподнялся и стал смотреть в окно.
Ведь эти двое что – бросили их?
Сами убегут, а их оставят? В этой комариной яме?
Ведь он был лидер класса – и довольно крепкий, упитанный парнишка, и он мог не пролезть в форточку.
И его подружки тоже вскочили.
Все закричали, но кому было кричать? Только друг дружке.
Пошёл мат.
Девочки, группа поддержки лидера, тоже могли не просунуться через форточки. И даже не стали думать о таком варианте. Боялись.
Та, первая девочка, которая пролезла, была самая маленькая, и над ней можно было поржать.
Большие девки её один раз, ещё в начале года, наказали за школой. Две били, а третья снимала на айфон.
Чтобы не выёживалась. Нашу Алису вызвали к доске, а она не делала уроков, уезжала с родителями на день рождения директора фирмы, так эта Полинка выпендрилась, на наглый вопрос дуры-математички «Кто поможет нашей двоечнице?» руку подняла и решила задачу.
Так что отношения в классе были как везде.
Люди не любят, когда другие выёживаются. Сидеть!
Тем временем ребята увидели главного с другой стороны автобуса.
Он в этот момент пробовал открыть кабину, ему это не удалось, и главный поднял свою первую помощницу к открытому окошку кабины и просунул девочку внутрь.
О чём-то они договорились, и тут же Полинка – с огромным трудом – оттянула задвижку стеклянного заслона между кабиной и автобусом. И начала помаленьку отодвигать стекло.
В чём ей стали помогать парни.
И им удалось сдвинуть стеклянную перегородку.
В кабину из салона залезли сразу двое.
– Телефоны раздайте! – закричал снизу главный.
Ребята стали подбирать телефоны с пола кабины и передавать их внутрь салона, и их хватали, бросали, искали, наконец все всё нашли и стали набирать свои номера.
– Открываем дверь, – крикнул снизу главный.
А те, кто забрался в кабину, это были ребята, которые, видно, поверили главному. Его новые дружки. Те, кто с отцами занимался в гаражах своими тачками.
Общими усилиями они нашли решение и открыли дверь автобуса.
Главный встал под дверью и крикнул:
– Выходим все! У кого телефон ответил?
Но дети зашумели, что у них ничего не работает. Связи нет.
Все вылезли, по очереди (сначала те, с первого ряда, они раньше всех оказались у двери) – все хватали ртом воздух, как после удушья. Не могли надышаться. Охлопывали себя, спасаясь от комаров.
Больной мальчик получил от главного бутылку с остатками воды, водительское наследство из кабины.
Главный не смог открыть багажник, где лежало имущество класса, он поднялся в автобус, залез через открытое стекло в кабину, наконец смог изнутри открыть дверцу кабины, задвинул стекло обратно, спустился, захлопнул дверь и закричал:
– Идём отсюда. Тут сыро, где-то здесь должен быть ручей.
Они выбрались на дорогу, пошли назад по следам автобуса, по колеям, залитым водой. Недавно был, наверно, сильный дождь.
Главный рыскал по кустам вдоль дороги, нашёл в лесу овражек, там была видна сверху застеклённая икона, она торчала внизу на столбике, – а из-под глиняного склона тёк вниз по овражку грязноватый, весь в листьях и ветках, ручеёк.
Главный закричал:
– Тут внизу ручей. Кто хочет пить, пейте. Вода чистая. Родник.
Лидер класса и его три подруги демонстративно стояли наверху, глядя, как их одноклассники, как скоты, стоят на четвереньках и ловят воду руками. Жадно так.
А главный даже перекрестился, последним встал на коленки и пил из ладоней.
Прям монах.
Но потом, когда все отвалились и умылись, главные люди класса всё-таки спустились в эту позорную яму.
Что делать, с волками жить – по-волчьи выть, как говорила их классная руководительница в ответ на жалобы матерей, что дети ругаются матерно и довольно изощрённо.
Эти трое тоже напились, умылись, одна достала из кармана салфетки, ребята вытерли грязь и побросали салфетки наземь. Некоторые попали в ручей.
Главный велел им собрать свои бумажки. Нельзя засорять родник, сказал он.
В ответ те засмеялись, заматерились и поднялись на дорогу.
Главный спустился к луже, выкопал подобранным сучком ямку подальше и тем же сучком, уйдя вниз по течению, выудил из воды салфетки, вернулся, сбросил их в ямку и забросал мокрой землёй.
Девочки, его помощницы, уже тоже спустились, нашли палочки и тоже собирали с земли мусор, эти грязные салфетки.
И говорили, что это последнее дело – загадить родник. Из него все пьют.
Лидер громко заметил:
– Ты, второгодник …раный, и вы, недоделанные. Работайте. Но физический труд из обезьяны человека никогда не сделает. Это ошибка. Мой отец сказал.
Далее следовал мат. Правда, пожиже, чем у того парня-водилы.
Подруги лидера охотно заржали.
Класс зашумел, многие тоже ответили ему руганью.
И он в ответ, этот лидер своей компании, тут же пошёл с подругами по лесной дороге, повёл их обратно, откуда приехали, по следам автобуса.
Силу руководителя составляют массы сторонников.