Причината да запишем датата: 29 и 11 е енергията (2) на човек, занимаващ се с история (9), издигната до знак на високомерие (11 — лидер на всички). Тази нелицеприятна оценка не се отнася за Б.Л. Богаевски, тъй като той само е използвал чуждата идея за пренасяне на временните понятия от съвременната епоха в далечното минало, където тези понятия са били неуместни, а следователно — безсмислени.
Целта на създаване на датата: 47 и 11 е човекът (4), който изучава света (7), се стреми към лидерство над всички или се е възгордял (11). Както вече знаете, ако числото от четвърта позиция преминава на втора, това значи пълно изчерпване на самите причини и завършване на всяко начинание или събитие. В случая това означава, че подобна дата не е могла да съществува — това е мисловен образ, желание или чиста фантазия на автора на датата.
2. Да изчислим втория вариант на първата календарна дата:
4236 7 19 преди 1-а г. от н.е.
Първо число
(3-а позиция): (4+2+3+6+7+1+9)+1=32+1=33.Второ число
(4-а позиция): 3+3=6.Трето число
(1-а позиция): 33+2×9=33+18=51.Четвърто число
(2-а позиция): 5+1=6.Краен вид на изчислението на датата:
4236 7 19 преди 1-а г. н.е. 516336
Причината за създаване на датата: 33 и 6 — знанието (3), изградено върху изучаването на вече готово знание (3), довело до лъжлив резултат (6).
Резултат от създаването на датата: 51 и 6 — логиката (5) и лидерството (1), водещи по измамен път на познание (6). Отново има преминаване на число от четвърта позиция на втора, което пак показва несъстоятелност на датата, която никога не е имала място, която е грешка (6) в познанието.
Това не са единствените опити да се търсят ключови дати в най-древната история на човешката цивилизация. В книгата „Всичко започва от десятъка: този многолик данъчен свят“ (М., 1992) в уводната статия четем: „Естествено, става дума за такива пикантни открития, каквото е например «установеният» от математиците на «библейска основа» факт на сътворението на света в 9 часа сутринта на 23 октомври 4004 година преди новата ера.“ Нека се опитаме да проверим „установения факт“, за да защитим честта на честните математици и да ги предпазим от подобна ирония. Трябва да разберем, че във всеки конкретен случай се сблъскваме с мнението на отделни хора и няма защо да обобщаваме и приписваме погрешни съждения или изчисления на отделни представители на точните науки на самата наука и на всички учени. Като математик по образование ще се опитам да защитя колегите си от незаслуженото обвинение в шарлатанство.
Нека изчислим допълнителните цифри на посочената дата, като не забравяме, че тя трябва да бъде записана по следния начин: 4004 година 10-и месец, 23-о число 9 часа пред 1-а година от н.е. Ще е справедливо, ако в допълнение към вече записаната дата разгледаме втори вариант, който е логически необходим, тъй като е напълно възможна грешка не в самата дата, а само във времето (9 часа сутринта). Точно за да избегнем подобна незначителна грешка, ще изчислим друга дата: 4004 година 10-и месец 23-и ден преди 1-а година от н.е.
Първо число
(трета позиция в записа на допълнителните числа):4+0+0+4+1+0+2+3+9+1=24, първо число 24
.Второ число
(четвърта позиция): 2+4=6, второ число 6.Трето число
(първа позиция):24+2×9=24+18=42, трето число 42.Четвърто число
(втора позиция) :4+2=6, четвърто число 6.Краен запис:
4004 10 23 9 преди 1-а г. от н.е. 42 6 24 6
Преди да започнем да анализираме получения резултат, трябва да проучим предварително знанията или фактите, с които разполагаме. Нека не забравяме, че според уверенията на авторите дадената дата отговаря на началото на сътворението на света, следователно трябва да е отразена чрез цифрата 7, разположена в едно от допълнителните числа. В случай на липса на дадената цифра в изчислението можем да говорим за грешка в предположението, тъй като само тази цифра отговаря за понятия като свят, цивилизация или мироздание.
Сега да започнем да анализираме наличните цифри. Както ще можете да видите от изчислението, нито едно от допълнителните числа не съдържа цифрата седем: 24, 6, 42, 6 — но има цифри 6, които са взаимно преминаващи с цифрата 7, следователно отговарят за качества, противоположни на тази цифра, а именно: физическия труд, разрушението, водата или наводнението. Да преминем към по-подробно разшифроване на съществуващите цифри.