Фрейд подходит к вопросу о любви и ненависти с точки зрения амбивалентности. Постепенно он пришел к выводу, что этот сложный аффект играет определяющую роль в психических конфликтах его пациентов: «Так как оба эти чувства особенно часто встречаются одновременно по отношению к одному и тому же объекту, то это одновременное существование представляет собой самый лучший пример амбивалентности чувств»
(р. 33 [178]). Затем он выдвигает существенное возражение: любовь и ненависть – это чувства, а не влечения, каков же статус этих чувств по отношению к влечениям? Какие основные процессы происходят при развитии любви и ненависти? Каким образом примитивные формы любви приводят к возникновению «любви как выражения тотального сексуального стремления» (р. 34 [178])? Фрейд посвящает этим вопросам несколько страниц, которые кажутся мне особенно удачными и из которых невозможно вырвать фразу, не нарушив связности рассуждения. Но я все-таки попробую выделить основные линии его аргументации.
• Любовь и ненависть в начале жизни
Изучая превратности любви и ненависти, можно обнаружить три оппозиции, управляющие, по мнению Фрейда, психической жизнью: 1) оппозиция Я – не-Я
(или оппозиция субъект – объект), зависящая от того, имеет возбуждение, достигающее Я, внешнее или внутреннее происхождение; 2) оппозиция удовольствие – неудовольствие, зависящая от качеств ощущений; 3) оппозиция активное – пассивное, которая, по Фрейду, определяет противостояние мужественного – женственного. Как организованы эти три оппозиции в начале психической жизни ребенка?Вначале Я катектируется влечениями и отчасти само их удовлетворяет, в этом заключается состояние первичного нарциссизма, при котором Я не нуждается во внешнем мире, поскольку оно аутоэротично: «В этот период жизни Я-субъект совпадает с тем, что дает наслаждение, а внешний мир – с безразличным
(а иногда и неприятным, так как является источником раздражения)» (р. 36 [180]). В дальнейшем, поскольку Я не может избежать неприятных внутренних раздражений, например чувства голода и необходимости получать питание из внешних источников, оно вынуждено выйти из состояния аутоэротизма и отправиться на поиски внешних объектов. Воздействие, которое объекты внешнего мира оказывают затем на Я, осуществляет фундаментальную перестройку в соответствии с оппозицией удовольствия – неудовольствия: «Когда Я воспринимает предлагаемые объекты как источник наслаждения, то интроецирует их в себя (по выражению Ференци), а с другой стороны, выталкивает из себя все, что внутри него становится источником неудовольствия» (р. 37 [180]).
• Первичное деление на основе чистейшего наслаждающегося Я