Читайте хорошие книги (Справочник для читателя - 2009)

«История новейшего времени стран Европы и Америки». Учебник для студентов-историков / Л.С.Белоусов, И.В.Григорьева, И.С.Кремер и др.

«История средних веков». Учебник для пединститутов / Под ред. Н.Ф.Колесницкого.

«История средних веков», в 2-х томах. Учебник для университетов / Под общей ред. С.Д.Сказкина. Издание 1954-го года интереснее.

«История средних веков», в 2-х томах. Учебник для вузов / Под ред. З.В.Удальцовой, С.П.Карпова.

«История средних веков: Европа и Азия», «История Европы: Эпоха возрождения», «Всемирная история: Крестоносцы и монголы» и другие книги коллектива авторов (А.Н.Бадак, И.Е.Войнич, Н.М.Волчёк, О.А.Воротникова и мн. др.), ред. И.А.Алябьева, Т.Р.Джум, С.М.Зайцев и др. — написаны для широкого круга читателей и методологически в целом верно, что необычно для постсоветского времени.

«История русского искусства». Учебник для средних спец. учебных заведений искусства и культуры / Ред. И.А.Бартенев, Р.И.Власова.

«История русской журналистики XVIII–XIXвеков». Учебник для университетов и полиграфических институтов. / Под ред. А.В.Западова.

«История русской литературы XIXвека (вторая половина)». Учебник для пединститутов / Под ред. С.М.Петрова.

«История русской советской литературы». В 4-х тт. / Отв. ред. А.Г.Дементьев.

Кертман Л.Е. «История культуры стран Европы и Америки (1870–1917)». Учебное пособие для вузов. Оригинальная и глубокая книга. Таких сейчас не пишут и не выпускают. В ней можно прочитать об исторических и классовых особенностях культуры, о двух культурах в буржуазном обществе.

Кнебель М.О. «Вся жизнь» — о советском театре, воспоминания.

Кудрявцев П.С. «История физики», «Курс истории физики». Хорошо, интересно и понятно представлен ход накопления знаний, особенно это относится к науке до 20-го века.

Кусков В.В. «История древнерусской литературы». Учебник для филологич. спец. ун-тов.

Ленин В.И. «Материализм и эмпириокритицизм». По моему мнению физика, занимавшегося этими вопросами, эта книга лучше всех других показывает соотношение теории и реальности. И другие его основные произведения вроде «Что делать», «Государство и революция», «Детская болезнь левизны в коммунизме» следовало бы почитать, чтобы получше знать истинное положение вещей, включая верное, а не дешевое демагогическое понимание свободы, демократии и гуманизма, стратегии и тактики в общественных и государственных делах. Надо уметь видеть противоречивость и связь вещей, понятий и интересов и выделять главное соответственно меняющимся историческим обстоятельствам. Неграмотный — тот же слепой.

Лессинг Г.Э. «Гамбургская драматургия», «Лаокоон», «Минна фон Барнхельм, или Солдатское счастье», басни

в прозе. Лессинг — писатель, критик, теоретик реализма