Читайте хорошие книги (Справочник для читателя - 2009)

в литературе и искусстве. «Он был отцом новой немецкой литературы… всему основание было положено Лессингом: подвиг его преемников был только осуществлением его мысли… Гете и Шиллер только довершали то, что уже было сделано Лессингом, — их слушали, потому что Лессинг заставил слушать; им сочувствовали, потому что Лессинг заставил сочувствовать идеям, которые выражали они, — и все, что было здорового в их идеях, было им внушено Лессингом. … Он доставил немецкой литературе силу быть средоточием народной жизни и указал ей прямой путь, он ускорил тем развитие своего народа.» (Чернышевский). Гете писал в автобиографии: «…лессингов Лаокоон … поднял нас из бедной сферы внешних очертаний в свободную область мысли. Разом было низвергнуто искаженное понятие о том, что поэзия должна подражать живописи. Мы были озарены, как молнией, отбросили все прежние понятия, как ветхую рухлядь, нам казалось, что мы спасены теперь от всякого зла.»

Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. «Платон. Аристотель.»

Любимов Л.Д. «Искусство древнего мира», «Искусство древней Руси», «Искусство Западной Европы: Средние века. Возрождение в Италии». Книги для чтения.

Максимов С.В. «Крылатые слова».

Момджян Х.Н. «Французское Просвещение XVIIIвека».

Муратов П.П. «Образы Италии».

«Писатели США о литературе», в 2-х т. Сост. А.Н.Николюкин.

Плеханов Г.В. «История в слове» — высококлассные литературно-критические статьи; преподавателям литературы очень стоит прочитать «Евангелие от декаданса». «К вопросу о развитии монистического взгляда на историю» — разъяснение исторического материализма; была издана под псевдонимом Н.Бельтов против взглядов народников, но и сейчас годится как противоядие от антинаучной обществоведческой отсебятины и от сознательной дезориентации, научно, культурно и связно написана.

Пономарева Т.Д. «Великие ученые».

Пуришев Б.И. «Зарубежная литература средних веков». Хрестоматия для пединститутов.

Радциг С.И. «История древнегреческой литературы». Учебник для филологич. спец. ун-тов.

«Русская литература: 9 класс. Хрестоматия историко-литературных материалов». Составители И.Е.Каплан, П.Г.Пустовойт. (Воспоминания и статьи о Жуковском, Грибоедове, Пушкине, Лермонтове, Гоголе, Белинском и Герцене.)

Рутенбург В.И. «Титаны Возрождения».

Семененко И.И. «Афоризмы Конфуция». Исследование высказываний Конфуция, формы, смысла и места его учения — двухсполовинойтысячелетнего снотворного Китая.

«Симфония разума. Афоризмы и изречения отечественных и зарубежных авторов. Композиция Вл. Воронцова».

«Слово о науке. Афоризмы. Изречения. Литературные цитаты». Сост. Е.С.Лихтенштейн.

Соколов В.В. «Европейская философия XV–XVIIвеков», «Средневековая философия». Учебные пособия для ун-тов.

Сорокина Т.С. «История медицины».

Тэн И. «Философия искусства».

Федоров В.И. «История русской литературы XVIIвека». Учебник для пединститутов.

Храмов Ю.Ф. «Физики». Сведения о жизни и трудах 1200 физиков.

«Школьный философский словарь» / Т.В.Горбунова, Н.С.Гордиенко, В.А.Карпунин и др.; сост. А.Ф.Малышевский.

Энгельс Ф. «Крестьянская война в Германии» (1525 г.) — один из лучших образцов научного изложения и анализа истории.

«Ян Гус. Мартин Лютер. Жан Кальвин. Торквемада. Лойола.»