Что делать, если..?

Зачем вы отдали себя в рабство к детям? Дети должны с самого начала воспитываться в диапазоне от защитной, заботливой родительской любви до самостоятельного преодоления трудностей. Детям с вами не интересно, потому они вас и мучают. Включайте их сразу во все переменчивые сложности жизни и не торопитесь обращать внимание на их хныканья. Сами живите полноценной интересной жизнью и везде имейте при себе детей и вовлекайте их в эту жизнь.

Я (мы) уже не знаем, как относиться к маленькому ребенку, который отбирает все силы. Что делать?

Перестаньте обращать на ребенка так много внимания. Он устал от вас. Отдавайте его почаще хотя бы на время другим людям, которые интереснее и мудрее вас. Учитесь у них уравновешенному и полноценному отношению к жизни.

Болезни детей

Ребенок тяжело болеет, лечение помогает мало, причины не знаем. Что делать?

Резко смените образ жизни, изменитесь в лучшую сторону до неузнаваемости. Станьте частью природы и ребенка сделайте частью природы. Очистите себя через покаяния и работу с подсознанием и ведите праведную жизнь. Кормите ребенка только природными продуктами и сделайте так, чтобы он сам трудился для получения этого пропитания. Держите его в голодном состоянии и кормите его после его труда только тогда, когда он действительно основательно проголодается. Занимайтесь с ним оздоровительными упражнениями. Ищите вместе с ним защиту у Бога.

Проблемы обучения детей

Чему надо обучать детей, когда и как? Что делать?

Прежде всего с самого первого момента его жизни ребенка надо приучать любви и выживанию, заботиться о нем и использовать малейшую возможность для развития его самостоятельных усилий и сообразительности для получения необходимых благ. Затем его надо учить отдавать свое, помогать другим и находить в этом радость, а для себя быть скромным и умеренным во всем, довольствоваться малым, быть изобретательным и также находить в этом радость. Затем ребенка надо познакомить с Богом и научить общаться с Богом. Затем – обеспечивать себя и многих окружающих своими многими видами труда и умению создать свою семью и быть счастливым в этом. Лучше всего этому учить постоянно, вне зависимости от возраста личным примером, личным свидетельством обо всем этом и созданием соответствующих обстоятельств с нужными людьми для исполнения всего этого.

Ребенок не хочет учиться в школе. Что делать?

Тогда надо на полном серьезе, невзирая на возраст ребенка, сказать ему, что вы уважаете его мнение и так как он (она) считает себя уже достаточно обученным, пусть идет устраивается на работу и обеспечивает себя сам (сама), да еще и помогает вам, как это и положено перед созданием семьи. И пусть на полном серьезе ребенок делает самостоятельно практический выбор трудиться ему (ей) или все-таки пока еще продолжать учиться, невзирая на всевозможные школьные неприятности, которые вы можете тактично помочь ему преодолеть.

Ребенок задает вопросы, на которые я (мы) не знаю (не знаем), что ответить. Что делать?

Поищите ответы у других мудрых и счастливых родителей, в Священных Писаниях, они там есть. Спросите у Святого Духа через молитву к Богу Отцу. Святой Дух знает все, и если вы с ним подружитесь, то вы тоже будете знать все, во всяком случае, всегда (при соблюдении заповедей или после искреннего и правильного покаяния) получите ответ в сложных для вас ситуациях.

Так все-таки чему же и как учить детей? Что делать?

Учите их с утробы преодолению всех сложностей жизни, возвращению к Богу в божественном состоянии методами Священных Писаний.

Общие проблемы воспитания детей

Очень много взрослых людей влияют на ребенка (детей) по-разному, иногда дети ведут себя из-за этого плохо. Что делать?

Утверждать свое преимущественное влияние праведностью, любовью, трудолюбием, терпением, вниманием, заботой, помощью, развитием самостоятельности и изобретательности в ребенке. Делайте так, чтобы вашему ребенку (вашим детям) всегда было интересно с вами. Тогда разнообразное влияние окружающих на вашего ребенка (ваших детей) пойдет ему (им) на пользу для наилучшего выживания.

Некоторые сверстники нашего ребенка (наших детей) плохо на него (на них) влияют, а нам трудно контролировать эти контакты. Что делать?

Рассказывать своим детям о разных влияниях, которые могут быть на них оказаны и которые они могут оказывать и склонять их к добрым делам, доказывая на примере, к чему приводят злые и добрые влияния и дела. Приглашайте их сверстников к вам домой, пусть они играют под вашим ненавязчивым влиянием, организуйте совместное полезное проведение времени с развитием.

Ребенок ушел из дома. Что делать?

Каяться исправить свое поведение, обстоятельства жизни, искать ребенка и начинать с ним новую жизнь.

Ребенок все выносит из дому. Что делать?