Что делать, если..?

Разузнать самостоятельно и расспросить ребенка, зачем он это делает. Исправить через покаяние свои ошибки, если они есть. Если цели ребенка благородные, помочь ему достичь их каким-то другим, более эффективным и праведным путем. Если ребенок ошибается, логически и на фактах показать ему это, применить метод естественных последствий (вынес – живи без этого) и помочь пойти правильным путем. Если мало что помогает, сменить среду обитания и переходить к более праведной жизни и к более праведному окружению.

Ребенок начал ругаться нецензурными словами. Что делать?

Объясняйте ребенку некрасивое и злое содержание матерных слов и доказывайте слабость и еще большее ослабление тех, кто произносит эти слова.

Ребенок начал курить, выпивать. Что делать?

Прекратите делать это сами, если вы делаете это. Проиллюстрируйте самыми разнообразными способами смертельную угрозу этого занятия и распад жизни у тех, кто практикует его. Утвердите в сознании ребенка праведный успех со здоровым образом жизни. Воспользуйтесь молитвой и введите в круг друзей вашего ребенка удачливых сверстников, ведущих здоровый образ жизни.

Ребенок начал принимать наркотики. Что делать?

Пересмотрите свой смысл и образ жизни, покайтесь. Обсудите с ребенком его смысл, образ жизни, его будущее и покажите, как наркотики разрушают все это. Скорректируйте вместе с ребенком его жизнь, смените среду обитания, если надо, лечите ребенка, начните новую, более праведную жизнь.

Дети ссорятся между собой до драк. Что делать?

Объясняйте и доказывайте детям неэффективность и пагубность драчливого поведения по сравнения с мирным содружеством. Наказывайте за драки мирными способами. Исправляйте свое поведение и свою организацию жизни и времени, чтобы больше уделять времени каждому и всем вместе. Предлагайте игры и дела, требующие дружбы и укрепляющие дружбу.

Нет времени воспитывать детей. Что делать?

Обратитесь за помощью к детям и организуйте свои дела или даже смените дела так, чтобы дети присутствовали и участвовали. Всячески поощряйте их к этому и отмечайте, какая польза всем от их помощи.

Ребенок (дети) пристает (пристают) со своими проблемами, а у меня (у нас) голова забита проблемами по работе, заботами, где достать деньги на содержание семьи. Что делать?

Ребенок (дети) подсказывают вам правильный путь решения ваших проблем. Переключитесь на решение его (их) проблем, и ваши проблемы будут легче решаться. Затем спрашивайте советов у ребенка (детей), не взирая на их возраст и поступайте в соответствии с их советами.

Все свое свободное от сна и школы время дети стремятся гулять вне дома и не хотят трудиться по дому и делать уроки. Что делать?

Понять, что дети имеют вне дома очень интересные и важные уроки и хорошо познакомиться с этими уроками самостоятельно и через расспросы детей. Докажите детям, как минимум продекларируйте чрезвычайную важность и полезность получения образования и навыков домашнего труда. Изобретите совместно с детьми способы минимизации затрат времени на подготовку уроков, и даже на выполнение уроков во время гульни и сделайте труд в доме игровым и очень интересным. Привлекайте ко всему этому друзей детей.

Трудно оторвать детей от гуляния вне дома даже для того, чтобы они поели. Что делать?

Забывать о еде – это хороший способ жизни. Однако, однако… Прекратите вообще кормить детей, а когда они захотят покушать, спокойно говорите, что дети своим поведением доказали, что им еда не нужна, а если нужна, пусть участвуют в приготовлении еды, дожидаются времени следующей еды и тому подобное.

В нашей семье есть ребенок (дети) супруги (супруга) от предыдущего брака, который (которые) не признают меня. Что делать?

Не обращайте на это внимания и приготовьтесь терпеть это до конца. Вместе с тем, тщательно следите за тем, чтобы жизнь в вашей семье была интересной и познавательной. Уделяйте всем детям одинаковое количество любви, а материальных вещей не своему ребенку уделяйте гораздо больше, а своим детям объясняйте, что вы это делаете и за себя и за другого папу.

Как воспитывать детей? Что делать?

Подключать их к решению всех семейных проблем, спрашивать у них совета, наделять их полномочиями, правами, помогать им, поощрять их, делать их изобретательными, самостоятельными, создавать условия для этого, давать им прекрасное образование, учить общению с Богом.

Проблемы с подростками

Ребенок перестал слушаться. Считает нас (меня) глупыми (глупой, глупым). Что делать?

Это пройдет, если вы понимаете, что такое мудрость в праведности, как общаться с Богом и умеете применять эту мудрость и терпеть до конца.

Можете предложить ребенку, что теперь вы будете слушаться его, чтобы он управлял семьей лучше, чем это было, когда он слушался вас.

Проблемы с детьми в неполной семье

Я осталась одна с ребенком (детьми) и он (они) не хочет (не хотят), чтобы я снова вышла замуж. Что делать?