Что делать, если ребенок не хочет…

Как-то я стояла в очереди у банкомата. Передо мной – симпатичная мама и ребенок, девочка лет пяти. Девочка, постояв две-три минуты, начинает вертеться.

– Стой смирно! – говорит ей мама.

Девочка встала смирно, но ясно, что ножки ее на месте стоять не хотят. Затопала ножками. Мама:

– Угомонись! – Ножки угомонились, теперь заработали ручки: потянулись к «молнии» и расстегнули курточку.

– Ты что делаешь, сломаешь! – снова останавливает ее мама.

Девочка зацокала языком:

– Мам, посмотри, я белочка!

Мама молчит. Девочка подергала маму за юбку, захныкала, раскапризничалась. Мама:

– Да что же такое! Ты можешь смирно стоять?!

Нет, представьте себе, не может. Дети не могут стоять просто так и ничего не делать! И пошло-поехало дальше:

– Я кому сказала!.. Не крутись!.. Я в последний раз говорю!

Какое счастье, что дети умеют пропускать наши слова мимо ушей! Столько вредных слов, когда можно было сказать лишь два, и оба хорошие. И девочка повела бы себя прекрасно. А слова эти такие: «Давай поиграем!».

«Давай поиграем» – просто волшебные слова

Отчего малышка вертелась и капризничала? От скуки. Дети вообще не умеют скучать. Они с трудом переносят всяческие ожидания, когда делать нечего, когда ничего интересного и никакой информации, да еще и попрыгать-подвигаться нельзя.

У взрослых есть хорошая палочка-выручалочка, как средство спасения. Когда делать нечего, мы легко погружаемся в свой внутренний мир. Мысли плывут, мы раздумываем, с кем-то там внутри себя разговариваем. У детей внутренний мир только начинает выстраиваться, прорисовывается, и они его не уловили, так что погрузиться они могут только во внешний. И здесь надо искать способ, как от скуки себя спасти.

Займите ребенка, когда ему нечего делать! Или не мешайте хотя бы самому найти! А если он мешает вам – подскажите, чем можно заняться, и как.

Это не так и трудно. Это полезно: вы заняты общим делом, а общее дело объединяет. Заняты, и занимаете, и занимаетесь с ребенком, и вам на него даже не требуется выкраивать лишнего времени: вы используете то, что есть. Родители часто говорят, что не хватает времени заняться с ребенком. Но ведь найти его так просто! Просто нужно использовать полноценно то, когда вы находитесь рядом. Зачем убивать свое «лишнее» время? Из любой ситуации, даже из такой нудной, как стояние в очередях, можно извлечь пользу и удовольствие. Есть масса игр, в которые можно поиграть в очереди и транспорте, не привлекая внимания людей, никому не мешая.

Игры в очереди и транспорте

Чтобы малыш не капризничал от скуки, пока вы с ним стоите в очереди или едете через весь город в транспорте, займитесь с ним каким-нибудь интересным делом, которое не будет мешать окружающим людям. Выбирайте игры по возрасту, придумывайте свои.

«Запоминалка». Подобные упражнения хорошо тренируют ментальную память. Внимательно посмотрите на что-то (или кого-то) примерно полминуты. Потом отвернитесь и перечислите (в уме), что вы там заметили-запомнили. Кто больше? Потом поворачивайтесь и сверяйте. Например, сколько человек стоит у столба? В каких позах? Сколько мужчин? А дети есть? Что они делают? В какую сторону смотрят? У кого в руках пакет? Какие часы на руке, у кого? А у кого мобильный телефон? И так далее, в том же духе. Кстати, лучше всего мы запоминаем то, что нас подспудно очень интересует. Обратите внимание, что больше всего заинтересовало вашего ребенка; осознайте, что больше заинтересовало вас. Заметили, что – разное? Вот вам еще одно доказательство, как детские интересы отличаются от взрослых.