Читаем Что для России лучше полностью

Что для России лучше

Д. Зыкин , Дмитрий Галковский , П. Федотова , Р. Скорынин , С. Миронин

Процесс развития и гибели СССР можно представить в виде такой аналогии. Жила была огромная страна. Стали ее соседи поджимать (конец НЭПа, см. (53), и понял ее лидер, Сталин, что надо народ заставить онаучиваться, иначе сомнут. Чтобы от заставления не было очень больно, лидер использовал наркотик марксизма. Методом тыка, отрезая гангренозные конечности рынка, зачастую без наркоза (коллективизация), Сталин модифицировал русский способ производства так, чтобы тот давал наилучшие результаты. Но для этого ему пришлось переделать марксистское писание и создать Краткий курс истории КПСС, чтобы так называемые истинные марксисты не рыпались.

После смерти Сталина Хрущев отменил элементы малоэмиссионного социализма, поскольку народ, а главным образом элита, не хотел больше напрягаться. (54) О том, что и народ хотел послаблений, доказательно пишет Кожинов. Чрезмерное печатание денег привело к инфляции. Возник кризис. Он проявился в частности в 1962 году. После смены Хрущева в 1964 году было найдено решение — было резко усилено фиксирование науки. Результаты оказались блестящими — резкое усиление кровоснабжения мозга (науки) в 60-70 годы дало невиданный рост благосостояния народа и развития СССР.

Экспоненциальный рост науки без существенного повышения производительности труда в науке, казалось бы, вел к тому, что через какое-то время весь народ должен бы стать учеными. Это напугало номенклатуру в СССР. Лидеры СССР стали ограничивать рост науки. Напротив, США не испугались такого роста и стали технологическим центром мира.

Рубежом стал 1975 год. Стали меньше финансировать науку, зарплата ученых относительно снизилась. Из-за недостатка финансирования и из-за диссертационной ловушки, снижавшей эффективность работы науки, ученые почувствовали, что они отстают от Запада. Видя это, ученые совершили логический скачок — сделали вывод, что если наука слабее, то значит и строй слабее. А раз так, то надо строй ломать вместо того, чтобы совершенствовать науку. Они не приняли во внимание опыт стран третьего мира, где рынок без науки ведет только к нищете и отставанию.

Но худо-бедно система работала, пока кровоснабжение головного мозга (то есть, финансирование науки) не было полностью нарушено. Приход к власти Горбачева и снятие им барьеров между наличным и безналичным денежными потоками привели к нехватке средств. Было решено экономить на науке. Возникло нарушение питания головного мозга (науки).

Ученые стали распространять информацию, что рынок более эффективен, не видя, что все дело в собственно науке. Им помогли марксистские жандармы, исходящие из марксистской догмы о том, что в истории побеждает общественный строй с более высокой производительностью труда. Одновременно шла инфекция СПИДа с Запада — идеи общества потребления. Всем захотелось джинсов. Советские люди начали соревноваться с Западом в джинсоношении. Тем самым нарушение кровоснабжения мозга в совокупности с одурманиваюшим эффектом марксизм дало непредсказуемый результат — наш здоровяк повесился.

ССЫЛКИ

1. http://www.pravoslavie.ru/jurnal/041223103726.

2. http://www.contr-tv.ru/common/1461/

3. Гайдар Е. 2006. Гибель империи. Уроки для современной России. М. РОССПЭН. 440 с.

4. http://www.nasledie.ru/oboz/N06_00/06_21.НТМ

5. http://www.contr-tv.ru/common/216/.

6. Кара-Мурза С.Г. 2005. Потерянный разум. М. Алгоритм.

7. Кудрявцев М., Миров А. и Скорынин Р. 2006. «Стать Америкой», оставаясь Россией: путь к процветанию. М. Алгоритм-Б. В двух книгах. Книга 1.624 стр. Книга 2. 448 стр.

8. Зыкин Д. Почему социализм был обречен.

9.get_page.asp?page_id=2005844-13.htm

10.http://www.kommersant.ru/k-vlast/ get_page.asp?page_id=2005844-13.htm

11. http://www.contrtv.ru/common/216/

12. http://www.contr-tv.ru/common/1461/

13. http://www.vif2ne.ru/nvz/forum/0/0.htm.

14. Kealey T. 1996. The economic lawes of economi research, New York, 1996, MacMillan Press.

15. www.siberian.ru.

16. Kealey T. 1996. P. 101.

17. Соболев В. 2005. Науке обеспечили уход: Академия наук прекратит существование к 2010 году?

18. Kealey Т. 1996. Р. 105.

19. Kealey Т. 1996. Р. 107.

20. Цит. по Kealey T. 1996. Р. 107. 21.Kealey T. 1996.R 108.

22. Кудрявцев М., Миров А. и Скорынин Р. 2006. «Стать Америкой», оставаясь Россией: путь к процветанию. М. Алгоритм-Б. В двух книгах. Книга 2.448 стр. Таблица 5.2.

23. http://www.vif2ne.ru/nvz/forum/0/co/l94485.htm

24. http://www.contr-tv.ru/common/1872/

25. http://www.contrtv.ru/common/1657/

26. http://www.zlev.ru/75_83.htm

27. Локомотив машиностроения. Газета Гудок. 20.12.2005. Стр. 5.

28.683/685/2173.

29.651/2105.

30.3335/3858.

31.006/

32.http://www.vif2ne.ru/nvz/forum/0/co/194077.htm

33. http://vvww.ng.ng/index3.htrnl.

34. vif2ne.ru/nvz/forum/0/co/l87040.htm.