За эти годы я купила немало книг Луизы, записанных ею дисков и карточек с аффирмациями, чтобы они поддерживали меня на моем пути. Я научилась жить с открытым сердцем, останавливать «болтовню» в своей голове и делить свое путешествие самораскрытия с другими. Луиза дала мне «разрешение» привлекать в мою жизнь креативность и подарила храбрость исследователя, поэтому я теперь помогаю другим определять их истинные страсти и учиться жить жизнью своей мечты. Я направляю людей, делясь рассказом о том, как изменила собственные мысли.
Есть одна аффирмация, которая обычно вызывает на лицах широкие ухмылки: «
Я недавно купила фильм «Исцели свою жизнь», желая больше узнать о жизненном пути Луизы, о том, как она идет по жизни с открытым сердцем. Я очень рада, что она последовала зову души и решила делиться своими идеями и мыслями с миром, несмотря на сомнения других в том, что ей удастся добиться своей цели.
Луиза придала мне смелости исследовать и испытывать в деле новые возможности. Всякий раз как я ощущаю дискомфорт в какой-то ситуации, я обязательно говорю себе: «
Мои мечты сбываются
Я 11 лет проработала секретарем, а потом у меня родился сын. Я хотела найти какой-нибудь способ оставаться дома вместе с ним, но при этом зарабатывать, и решила организовать мини-садик на дому. Муж проявил понимание и поддерживал меня в этом начинании. Я занималась этой деятельностью два года, но все время чувствовала, что мне суждено совершить в жизни нечто большее. После рождения дочери я ощутила сильнейшее желание стать учительницей фортепиано, но не представляла, каким образом это может случиться. Хотя я была пианисткой с академическим образованием, я чувствовала, что для преподавания у меня недостаточно подготовки.
Это было в 1989 году – и тогда же я открыла для себя Луизу Хей. После прочтения ее книг и работы с ними, после использования ее замечательных записей я начала строить с помощью аффирмаций жизнь, которой хотела жить. Я работала над отпущением тех мыслей из прошлого, которые больше мне не служили. Я начала посещать семинары и занятия, которые должны были помочь мне научиться преподавать фортепиано. Я подписалась на журналы для профессиональных преподавателей-пианистов и разместила в одной газете объявление о частных уроках. Вскоре у меня появились семь учеников, с которыми я занималась по вечерам, когда ребятишек из моего домашнего садика разбирали по домам. В течение следующего полугодия преподавание фортепиано приобретало для меня все большее и большее значение. Я продолжала ежедневно читать и проговаривать аффирмации – и чувствовала, что стою на верном пути.
Затем я заинтересовалась сферой музыкально-компьютерных технологий и познакомилась с замечательными учителями и наставниками. В 2003 г. меня попросили провести мою первую презентацию по музыкальной технологии на национальной конференции учителей музыки в штате Юта.