Чудеса случаются 1 том.

Васич хитро посмотрел на него, и подмигнул ему. От радости Димка, так стиснул кота, что тот протестующее заорал. Мама вошла на кухню, отобрала у него кота, и заворчала, увидев на его школьном костюме, шерстинки. Димка счастливый, не обращая внимание, на ворчание матери, взял одежную щетку, и усердно почистил его. Димкина мама работала в той же школе, в какой учился Димка, поэтому они вместе с ней вышли их дома, и направились в школу. По дороге в школу Димка сосредоточенно молчал, чем вызвал у своей матери беспокойство и легкое недоумение. Обычно по дороге в школу, он задавал ей тысячу вопросов, не всегда выслушивая ответы, быстро переключаясь на другие. Она взглянула на непривычно тихого сына, и на всякий случай положила ему руку на лоб, проверяя, нет ли случайно температуры. Но сын нетерпеливо мотнул головой, и серьезно, взглянув на мать, спросил: - Мам, как ты думаешь, существуют домовые или это сказки?

- Сложный вопрос. С научной точки зрения, домовой, не существует. Это мол все сказки. Но есть такие особо одаренные люди, которых называют экстрасенсы, утверждают, что домовой существует. Я склонна, больше доверять, экстрасенсам, чем науке - с некоторой долей сомнения, ответила она.

- Почему?

- Есть многое на свете, друг Гораций, что и не снилось многим мудрецам – ответила она, словами Шекспира, и слегка щелкнула его по носу.

- А экстрасенсы, они что, особенные люди? – заинтересовался он.

- Понимаешь, сын, мозг человека уникален. Ну, вот чтобы тебе было понятно, объясню на примере с компьютером. Его мозг, жесткий диск. Какую информацию ты внесешь в его мозг, ту операцию он и будет производить. Но у него есть мегабайты и гигабайты. Скачаешь больше, чем положено, он отказывается работать, виснет, киснет. Приходится форматировать его, чтобы не загружать память, либо стирать ненужные файлы. Наш мозг в чем-то похож на компьютер. Все, что ты делаешь, читаешь ли книгу, решаешь ли задачу, откладывается у тебя в памяти. Формируясь, в маленькие файлики. Вот сделал ты домашнее задание, память спрятала его, свернув в файл. Но стоит только подумать об этом, как память услужливо раскрывает для тебя этот файл. Наша беда в том, что мы используем свой компьютер процентов на двадцать. А 80 гигабайтов нашего мозга, остаются невостребованными, то есть мы не умеем пока использовать свой мозг на сто процентов, а экстрасенсы, уже научились его использовать, пусть не на все сто, но хотя бы пятьдесят процентов своего мозга заставили работать. Ученые до сих пор не знаю, как работает наш мозг. Почему одни люди становятся гениями? Другие идиотами? Почему у кого-то появляется талант художника, музыканта? Почему одни люди решают в уме сложные математические задачи, и справляются с этим даже быстрее компьютера, другие даже не могут сложить дважды два? Почему одни люди сочиняют стихи, романы, а другие нет? Много в мире почему, а ответов мало. Конечно, мне тоже хотелось бы, чтобы у моего ребенка, была бы куча талантов, но у тебя все еще впереди. А если гения из тебя не получится, я все равно буду тебя любить, главное, чтобы ты вырос хорошим человеком. Надеюсь, что ты поймешь, как важно хорошо учиться в школе. Я верю, когда-нибудь все люди станут экстрасенсами. Научатся понимать другого человека, прекратятся братоубийственные войны. Сила мысли, великая сила. Понятно я объяснила? – поинтересовалась она, и заглянув в его глаза, добавила: - А ты у меня не идиот, и не дебил, ты у меня большой умница.

- Правда? – на лице Димки, возникла счастливая улыбка.

За разговором, они и не заметили, как подошли к школе, и Димка. помахав маме рукой, побежал в свой класс. Он, не стесняясь своего синяка, сел за свою парту, и повернувшись к Варьке лицом, загадочно улыбаясь, с жаром произнес: - я, после уроков, тебе такое расскажу, ни за что не поверишь.

- Расскажешь, как ремнем по заднице, от мамочки схлопотал? – раздался сзади Колькин голос, в котором ясно чувствовалась, издевка.

Димкино хорошее, настроение не смогла испортить издевка Кольки. Он только отмахнулся от него рукой, как от надоедливой мухи, а Варька, повернувшись к Кольке, показала ему язык. Тут в класс вошла, учительница, и дети успокоились. Но Димка сегодня никак не мог сосредоточиться на уроках, в мыслях он был далеко отсюда, он вспоминал все, что наблюдал сверху. Варька исподтишка наблюдала за ним, и не узнавала Димку, ей передалось его настроение, и как только прозвенел звонок на большую перемену, она, взяв его за руку, потащила в сторону, от галдящих первоклашек.

- Давай, колись, о чем, ты мне хотел рассказать? – потребовала она.

- Ты не поверишь! - Это я буду решать, верить тебе или нет! – категорично возразила Варя.

- Мой папа жив! И я его вчера видел! – на одном дыхании, выпалил он, и взглянул на Варьку, ожидая ее реакции.

- Ничего себе заявочка! Он же погиб в Чечне. Ты говоришь, что видел папу вчера. Он приехал к вам? Вот здорово! – высказала, крайне удивленная, но все же, обрадованная за Димку, Варя.