Чудо-юдо, Агнешка и апельсин

С малышней надо бы пойти в зоопарк. В Лодзи зоопарк, конечно, маленький, не то что в Варшаве, но все равно интересно посмотреть: малышня любит зверей. Поди, научились уже ухаживать за белой крольчихой. Интересно, какие у нее на этот раз крольчата? Все белые или нет?

Надо будет привезти с собой после праздников пару крольчат. В сарае на дворе место для них найдется. Агнешке, наверно, больше понравятся белые…

Сколько разных вещей приходит в голову, когда не можешь уснуть! Михал смотрит в окно. Незаметно с неба исчезли звезды, а само небо поблекло, стало светлее. Апрельские ночи совсем короткие.

Михал просыпается поздно. Первое, что он замечает, - это чудесный золотистый апельсин на стуле возле кровати. Откуда он здесь взялся?

В дверь заглядывает Петровская:

- Проснулся наконец? Эх ты, соня! Впрочем, это хорошо, что ты так долго спал. Скорее болезнь пройдет. Сейчас я принесу тебе завтрак.

Она приносит кофе с молоком и булку с маслом.

- Твой дядя апельсины купил? - спрашивает она, ставя завтрак возле кровати. - Пришлось ему, бедняге, в очереди выстоять - перед праздниками все запасаются. Я тоже купила… Помочь тебе подняться? Вот видишь, сегодня уже немного лучше. Дай только подушку тебе поправлю.

Михал осторожно подтягивается сам и с аппетитом принимается за еду.

Днем заходит медсестра.

- Это пани Петровская принесла тебе апельсин? Вот видишь, ты говорил, что она жадина, а она и детям купила, и для тебя не пожалела, и обо мне не забыла, когда в очереди стояла.

Дядя вернулся сегодня с работы раньше обычного. Ему, оказывается, надо идти в больницу, проведать рабочего, которому оторвало пальцы на руке. Дядя принимается готовить обед. Яичницу с колбасой и компот Михал умял вмиг, будто не ел по крайней мере дня два.

- Апельсин Грудзинская дала, - говорит дядя ничуть, как видно, не сомневаясь, что так оно и есть. - Пошумит-пошумит, а чуть что - золотое сердце. Я ее знаю!… Очистить тебе?

- Не надо… Пусть лежит… - говорит Михал и думает: «Не дядя, не Петровская, не медсестра, кто же?»

- Дядя, можно ко мне придет Витек? И Агнешка? Будут здесь уроки делать, а то мне скучно.

- Пускай приходят. Сейчас я скажу Петровской. Вернусь я сегодня поздно - после больницы надо еще на Прагу заскочить. Работенка там подвернулась, а деньги лишними не будут.

Пришел Витек, вслед за ним Агнешка.

- Вчера не зашла, - с укором говорит Михал, хорошо понимая, что он, как больной и жертва, что там ни говори, несчастного случая, имеет право на некоторые капризы.

- Я не знала, захочешь ли ты меня видеть. А кроме того, я комнату убирала, все окно вымыла. Балкон вот только не смогла открыть. Придется попросить кого-нибудь.

- Я тебе открою, как встану, - обещает Михал.

- Ого! Не хвались, - говорит Витек. - Балкон пани Толлочко велела забить наглухо - боялась, что он непрочный и может обвалиться. Она, хоть убей, не хотела выходить на балкон. Вот твой дядя и забил двери. Теперь гвозди и клещами не вытащить.

- Хорошо бы там цветы посадить! - мечтательно говорит Агнешка.

- А что? Можно. Вот посмотришь, как летом у Шафранцев красиво. Настоящий сад! Старик все время с цветами возится, для него это первое дело, - говорит Витек.

- Что в школе? - спрашивает Михал.

- Опять дрались из-за портфеля Гражины, - с увлечением начинает рассказывать Витек.

- А тебе портфель тоже носят? - обращается Михал к Агнешке.

- Носят, конечно, - отвечает Агнешка, - только из-за него не дерутся.

И Михалу неясно, безразлично ли это Агнешке или, напротив, ей тоже хочется, чтобы мальчишки дрались из-за ее портфеля.

- Да, Михал, слушай! Учительница, которая вместо Агнешкиной тети, велела сочинение написать. Будет отметки ставить. Ты тоже должен написать.

- А тему дала? - спрашивает Агнешка.

- Дала, да какую-то чудную. Твоя тетя никогда таких сочинений не задавала.

- Ну, говори, какая тема, - не терпится Михалу.

- Сейчас. У меня записано! - Витек листает тетрадь. - Ага, вот: «Мои мысли о стихотворении Марии Конопницкой «Как король шел на войну».

- Какие еще мысли? - удивляется Михал.

- Тут такое дело. Вчера и сегодня на уроке литературы мы проходили это стихотворение. Учительница объясняла нам по порядку каждую строчку, а теперь все должны еще раз прочитать это стихотворение дома, подумать и написать, кто как его понимает. Тебе, наверно, трудно будет. Хочешь, помогу?

- Ха! Что ж, по-твоему, я без тебя думать не умею? Не волнуйся. Это стихотворение я наизусть знаю. Там без всяких объяснений все понятно. А новая учительница вроде бы ничего себе, да? А то…

Он хотел сказать «была бы совсем труба», но его прервал показавшийся в дверях Генек:

- Мама спрашивает, ты есть хочешь? Может, принести тебе компот? Я принесу… О! Апельсин!… Большущий! И у нас такие. Мама спрятала их к празднику и только один Агнешке дала. Агнешка, когда съешь апельсин, ты корки не выбрасывай, ладно?…

- Ой, мальчики! - вскочила вдруг с места Агнешка. - Мне же надо сегодня в Констанции ехать! - Она посмотрела на часы. - Я еще успею. Привет! Часа через два вернусь. - И она выскочила из комнаты.