Чужая шкурка или косплей Сергея Юркина (общий файл)

(рассказывая про Лондон, Сергей говорит на английском языке. Прим. автора)

— Удивительный и необыкновенный город Лондон — огромное сердце Великобритании, крупнейшего государства Европы. Это не только любимое место туристов, но и город мирового значения, финансовый центр, который диктует законы экономики, политики, бизнеса, культуры и даже моды. Несмотря на унылую погоду и затянутое тучами небо, жители гостеприимного Лондона весьма приветливы, улыбчивы и, кажется, никогда не грустят. Теплая атмосфера города буквально пропитана радостным настроением и творческим духом…

…Чтобы ещё такого сказать? — спустя пару минут подумал я, исчерпав свои "сведенья ни о чём" об этом, несомненно, замечательном городе в котором я никогда не был, — может, о Лондонской бирже? А она там есть? Опссс, а чего… так тихо?

Смотрю на учительницу. У той, за её круглыми очками — круглые глаза, чуть ли не в размер стёклышек. Плюс — отвисшая челюсть. Оборачиваюсь и оглядываю класс. Картина та же. Круглые глаза и открытые рты, изумление на лицах. Все смотрят на меня

Чего они? — не понимаю я, — почему они на меня так смотрят? Я что, что-то не то сказал?

Но тут до меня доходит.

Я же шпарю по-английски! Не задумываясь! А Юн Ми?! Какие у неё были способности в языке? Судя по реакции окружающих, она так не могла… Блин… Спалился… Да что ж такое? В первый же день так по-глупому попасться!

— Юн Ми…

Учительница закрыла рот, вернула глаза к нормальному виду и приступила к моему допросу, а я, постарался сделать лицо печальным и — "включил дурачка".

— Юн Ми, когда ты так научилась говорить на английском?

— Не помню, сонбе… (бееее… я несчастная овечка…)

— Две недели назад у тебя были совершенно другие результаты!

— Простите, сонбе… (бееее… разве вы не видите бесконечную печаль на моём лице? …зачем так мучить человека?…)

— Ты прошла курсы интенсивного обучения языку? Это так?

— Не помню, сонбе…(бееее… я бедная глупая овечка… какие курсы?.. разве вы не видите по моему лицу, что мой мозг на это просто неспособен?…)

— Подожди, но ведь ты же в это время была в больнице?!

— Простите, сонбе… (бееее… я больная на голову овца… отпустите…)

— Значит, ты не могла учиться! Что с тобою случилось, Юн Ми?

— Не знаю, сонбе… (бееее… отстаньте от несчастного…)

Учительница задумалась, молча смотря на меня. В классе, удивлённо, шушукались девочки.

— Хорошо, — наконец сказала учительница, видно что-то решив, — не будем тратить попусту время. Поговорим об этом после. Садись, Юн Ми! Следующим, про город Лондон, нам расскажет …

— Спасибо, сонбе…(фух…)

-

"Я думал, они разорвут меня на тысячу маленьких медвежат…" Да, это было что-то похожее на то, как несчастного Балу драла на клочки стая бандерлогов, — подумал я, ставя на свой поднос чашку с рисом.

После английского, по расписанию, была большая перемена и весь класс, пользуясь наличием времени, искренне возжелал у меня узнать, где это Юн Ми так научилась — "шпрехать"? На первых двух переменах ко мне тоже подходили девочки, здоровались, спрашивали, как я себя чувствую. Но не толпой же, как сейчас?! Не всем же классом?! Короче, я сбежал в сортир, ибо сказать мне им было нечего, да и этот проклятый лифчик нужно было "подкрутить". Попервой, попав в тело Юн Ми, я думал, что у меня будут проблемы с посещением туалета. Всё-таки женский… Вроде, неудобно… Но, жизнь оказалась проще, чем я себе представлял. Везде закрывающиеся кабинки. Иди, садись, занимайся своим делом. Единственно, всё сидя приходится делать. Но, что теперь, повесится что ли из-за этого? Не смертельно. Короче, я сбежал, от одноклассниц Юн Ми, заперся в кабинке и, расстегнув рубашку, вывел показатели натяжения лямок в значение — "ноль, минус один". Иными словами — отпустил их полностью. Но, легче от этого мне не стало. Грудь как ныла, так продолжала ныть.

Наверное, из-за застоя крови. Нужно подождать, пока она "разойдётся" — решил я, приводя одежду в порядок.

Вышел, помыл руки и пошёл за ждавшей меня унни Юн Ми, обедать. Конечно, она донимала меня вопросами, на которые я отвечал — "не знаю", "не помню", чувствуя себя при этом злым, адски раздраженным и испытывая неподдельное желание кого-нибудь убить. В столовой, где проходил обед, было шумно и полно народу. Питание было организовано по типу "шведского стола". Берёшь поднос и тащишь его "по рельсам" мимо стоек с едой. Набираешь, что понравилось. Я старался выбирать что-то безопасное, которое трудно "заперчить". Рис, йогурт, печенье…

— Ты так мало взяла?! — удивилась унни, стоящая за мною, — нет аппетита?

— Живот болит, — коротко ответил я, продвигая дальше свой поднос.

— Аа-а! Ты раньше хорошо ела…