Читаем Д. Темплтон за 90 минут. Всемирные законы жизни полностью

«Воспитать в себе чувство благодарности — значит ничего не принимать как должное, но всегда искать и находить добрую волю, которая стоит за поступком. Заставляйте себя измерять все хорошее, что делается для вас как само собой разумеющееся. Все диктуется доброй волей, которая направлена на вас. Если вы постараетесь серьёзно и постоянно приучать себя испытывать благодарность, ваша упрямая человеческая природа не причинит хлопот ни вам, ни другим».

Вы могли бы спросить: «Но как всё-таки работает этот положительный подход?». Единственный способ продемонстрировать его себе — это как следует его испытать и посмотреть, что получится. Отто Фридрих Боллнау писал: «Благодарность… касается самых основ существования человека, потому что едва ли найдётся другое человеческое свойство, которое бы настолько хорошо выразило состояние внутреннего духовного и морального здоровья, как способность быть благодарным». Сознаёте вы это или нет, но у вас есть множество причин прямо сейчас запеть от радости!

В рассказе Рассела Кридля «Любовь не слепа» говорится о том, каково это — быть слепым, а потом вновь обрести зрение благодаря операции. «Всё казалось прекрасным. Не было ничего уродливого. Смятая бумажка в канаве — одно это слово должно создавать образ чего-то грязного… Но я видел белое и чёрное, видел цвета, прямые линии и симметрию, видел невероятное отличие этого бумажного комочка от всех других комочков в других канавах… Я не испытывал особого восторга из-за того, что больше не слеп, было только ошеломляющее чувство прекрасного, которое нестерпимо потрясло меня. Я поспешил домой, бросился к себе в спальню и уткнулся лицом в подушку. Не потому, что я больше не был слеп, не потому, что обрёл зрение, но потому, что у меня просто не было сил вместить такое великолепие. Я плакал». Право, вот благодарность, которую нельзя измерить!

Все, чему вы дарите своё внимание и веру, становится вашим опытом.

Так сосредоточьтесь же на том, как вы сами хотели бы видеть. Выразите благодарность за то, что прямо сейчас становитесь таким. Выразите благодарность за то изобилие, которым наслаждаетесь, которое ждёт только вас. Когда вы увидите, сколь вы благословенны, вы сможете воспитать в себе чувство благодарности. Ваша жизнь обогатится так, как вы и думать не могли! Приучайте себя просыпаться каждое утро с ожиданием доброго и с дивным чувством благодарности за саму жизнь. Ваши дни наполнятся чудесными приключениями.

Конечно, вы можете сосредоточиться исключительно на том, чего, по вашему мнению, вам в жизни недостаёт. Вы можете стенать из-за того, что не владеете достаточной долей земных богатств. Вы можете постоянно жаловаться на судьбу, родителей, состояние своих финансов, на недостатки и слабости окружающих… Очень многие люди до вас делали именно это — и продолжают делать сейчас.

Или вы можете измениться. Вы можете найти новые способы вести свою жизнь.

Возможно, вы уже осознали, как мудро быть благодарным. Если это так, то вам осталось сделать всего один небольшой шаг и идти навстречу новой способности ценить дарованное вам изобилие. По мере того как вы будете становиться добрым управителем этого изобилия, которое уже сейчас принадлежит вам, все более глубокое чувство благодарности будет приносить все новые благословения вам и через вас — всему миру. Чувство благодарности — оно вам поможет!

Никто не может питать благодарность к себе самому, ибо благодарность переходит от одного человека к другому.

Закон 3. ДАВАЯ, ВЫ ДУХОВНО РАСТЁТЕ

Отслужив в армии США более восемнадцати лет, Сэм был с позором уволен за пьянство и драки. Чувствуя страшную подавленность, не представляя себя на гражданской службе, он вскоре растратил те небольшие деньги, которые ему удалось накопить во время пребывания в армии, и стал жить на улицах.

«Жизнь на улицах — это похуже Вьетнама, — вспоминает Сэм. — Во Вьетнаме ты хотя бы знал, кто твой враг. На улице никогда нельзя было предсказать, кто свалит тебя на землю, чтобы украсть у тебя башмаки».

Как-то в начале дня, дожидаясь, когда начнут раздавать еду в благотворительном центре при храме, Сэм откликнулся на просьбу помочь передвинуть кое-какую мебель и снять с пола ковровое покрытие, которое пора было менять.

Прошло уже немало времени с тех пор, как он в последний раз делал что-то не для себя. Это оказалось очень приятно.

Когда Сэм в тот день уходил из храма, он заметил, что на крыше наросло много мха, который грозил окончательно испортить черепицу. Он вызвался его убрать. «Мы были бы рады вашей помощи, но заплатить вам не можем», — ответили Сэму. Однако он всё-таки выполнил эту работу и снова почувствовал себя неожиданно хорошо.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология взрослости
Психология взрослости

Психология зрелости и психология старости — два раздела психологии взрослости, которым посвящена уникальная книга профессора Е. П. Ильина. Учебное пособие охватывает широкий круг актуальных вопросов, среди которых социально-психологические аспекты зрелого и старческого возраста, разновидности зрелости и ее влияние на профессионализм, «бальзаковский возраст», экзистенциальное акме, социальные функции взрослых, старение как процесс и его профилактика, а также многие другие. В конце пособия вы найдете полезные методики и подробный библиографический список.Издание предназначено для психологов, врачей, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, а также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука