Далеко-далёко. Рассказы о детях

– Так нечестно, Тим. Это мой стрелок, – надулся Томка.

– Так ты играешь, как чайник, и тебя сразу убивают.

– Тогда научи, как надо.

– Вот смотри: это называется стратегия и тактика. Жми на пуск и как только начнётся звук игры – сразу падай. Ты не обнаружишь себя, зато увидишь своего противника.

– Хорошо, включай, – у Томки от азарта трусились руки.

На этот раз он продержался намного дольше. Это был отличный результат для новичка. Но когда Томку убили, он снова не сдержался:

– Чёрт!

– Тише ты, не шуми.

Но было поздно. Мама вошла в комнату.

– Чем это вы, мальчики, занимаетесь?

Я успел перевести игру в режим ожидания и включить английский.

Мама заглянула в монитор. На экране прыгали английские буквы, и их надо было поймать сачком.

– Ага, учитесь? Молодцы. Через полчаса я вас покормлю, и можете идти гулять.

Довольная мама ушла на кухню, а я вздохнул с облегчением. Фу, пронесло!

Второй тур мы уже играли вдвоём. Томка так увлёкся, что помогал себе даже языком. Прикольно было наблюдать за его открытым ртом. Он уже так наловчился, что тяжело было поверить в его неумение час назад. Точно вундеркинд! Мы вдвоём уничтожили целую армию киберонов и дождались победного салюта. В этот момент мама позвала обедать. Хотелось ещё поиграть, но она бы заподозрила неладное.

– Ну, как ваши успехи?

Мама заглянула в комнату.

– Тётя Маша, мне очень понравилось! – Том разговорился. – Никогда не думал, что английский так легко и интересно учить.

– Тебе понравилось?

– Ещё бы!

– Я очень рада, а теперь марш за стол и на улицу. Нечего целый день перед компьютером сидеть.

Пришлось повиноваться.

После обеда мы помчались на дамбу, смотреть, как открывают шлюзы. Надо вам сказать – это зрелище! Такой большой, мощный поток воды несётся вперёд, наполняя водой летние поля. Подобное я раньше только по телевизору видел. Наташка тоже бегала с нами. А потом мы запускали кораблики в успокоившейся реке. На бумажных корабликах были написаны наши желания, и мы ещё долго смотрели, как река закручивает их течением и уносит вдаль.

Домой мы побежали, когда начало смеркаться. Наташка пошла сразу к себе, а Томка напросился ко мне пострелять. Мама работала за компом.

– Всё, Томка, не получится. Видишь, ноутбук у мамы.

– И что, она нам не даст?

– Ну, если бы мы учились – то, может, и дала бы.

– Так давай сначала поучимся. Мне, например, понравилось.

– Да ну тебя! Мне этот английский вот где сидит, – я постучал ладонью по шее.

– Ребята, вы о чём там шушукаетесь?

Мама оторвала глаза от экрана.

– Тёть Маш, а можно мы ещё поучимся? – выпалил Томка.

– Поучитесь? – из комнаты выглянул папа. – Это что-то новое. Маша, дай им компьютер. Такое рвение дорогого стоит.

– Хорошо. Только недолго. Уже поздно, и не стоит глаза портить. Да и спать пора.

Нам только это и надо было.

Я схватил комп и юркнул к себе в комнату. Томка тенью скользнул за мной. Две секунды – и на экране появился английский.

– Не боись, Томка, это для маскировки.

– А я и не боюсь. Мне правда нравится в английский играть.

Я удивился его неразборчивости. Надо же – сравнить английский со стрелялкой! Чайник – он и в Африке чайник! Я вытащил диск из тайника и вставил в дисковод.

– А это что за беда такая?

Я решил немного подшутить над Томкой. Пусть знает, что он чайник. А то уже продвинутым себя вообразил.

– Это подставка для кружки. Ну, если ты за компьютером долго работаешь, как моя мама, то ставишь сюда кружку с кофе или чаем. Она тогда не разливается и стол не пачкает.

– Ишь ты! Всякие удобства придумали!

– Это тебе не деревенский комп в школе. Это последняя модель нетбука! Во!

– Ладно, давай играть, а то меня сейчас бабка позовёт.

Я включил стрелялку, и пошла жара. Том прикрывал меня, потом я прикрывал Тома. Вдвоём мы справились с сотней боевиков за двадцать минут. В комнате было плохое освещение, и глаза начинали болеть. Времени на ещё одну игру оставалось впритык. И тут Томка меня ошарашил:

– Тим, а включи мне английский поиграть?

Я выпучил на него глаза. Да он не просто вундеркинд – он ботаник!

– Ладно, пользуйся, пока я добрый. Всё равно на игру уже нет времени.

Я вытащил диск с игрой и включил английский. Томка увлечённо складывал слова, когда в комнату вошла мама. Она заглянула в экран и улыбнулась.

– А ты молодец, Том. Но на сегодня хватит. Пора спать.

– Тёть Маш, а можно я возьму себе? Я ещё спать не хочу.

Я поразился Томкиной наглости, а мама удивилась.

– Тебе что, так понравилось?

– Да, очень!

– А у вас нет компьютера?

– В школе есть один. Старый.

Мамино лицо смягчилось. Она любила прилежных и послушных детей. Понятно, все взрослые таких любят.

– Ну что ж, бери. Умеешь им пользоваться?

– Ага. Меня Тим научил.

– Хорошо. Только аккуратно и не долго. Не забудь перед сном выключить. И завтра утром принесёшь.

Я был в шоке. Мама отдала свой комп чайнику!

– Спасибо!

Томка схватил ноутбук под мышку и, как козлёнок, помчался домой.

– Пока! – донеслось до меня уже с улицы.