Дао бешеной блохи

— Скользкий. — Сообщил он другу, угрюмо наблюдающему за его попытками забраться.

Илья скривился и покосился на монаха. Старик не показывал никаких признаков присутствия.

— У тебя есть идея, как забраться? — Спросил Илья.

— Нет, пока, зато есть уверенность, что от нас ждут, когда мы разноемся, расплачемся, скажем, что яблоко высокооо, а столбик скооользкий и нам его никогда не достать. Не хочу доставить ему удовольствие убедиться в том, что мы с тобой законченные нытики.

— Кто нытик? Я не нытик, ты про себя говори. — Илья вскочил на ноги и поспешил к столбу.

Попытался забраться, но тоже не смог. Руки скользили по дереву, будто оно было смазано маслом. Взгляд его нечаянно упал на двух божьих коровок. Одна карабкалась на спину другой.

— Вот мы идиоты? — Илья стукнул себя по лбу.

— Кто идиот? Я не идиот, говори за себя. — Переделал Мишка шутку Ильи.

— Смотри, что эти жуки делают? — Илья показал на парочку божьих коровок.

— О, нет, это вряд ли поможет нам. — Мишка не сразу понял, куда клонит друг.

— Тьфу, я не про это. — Илья встал к столбу и обнял его руками. — Карабкайся мне на плечи.

До Мишки дошел замысел Ильи. Он забрался на плечи друга, оттоптав тому по дороге все, что можно. Столб на высоте оказался не таким скользким, как у основания. Мишка сделал пару рывков и снял с верхушки яблоко.

Они вместе, распираемые гордостью за свою находчивость, преподнесли яблоко монаху. Старик сидел неподвижно, в облаке благовоний, источаемых курящимися палочками.

— Учитель, мы достали яблоко. — Мишка впервые назвал монаха «учителем», почувствовав, что так надо.

— Это было несложно. — Добавил Илья.

Монах открыл глаза. В них всегда светилась улыбка или же добрая усмешка.

— У любой проблемы всегда есть простое решение. Букашки знают об этом. Им и в голову не придет искать сложностей. А теперь плавно перейдем к еще одной стороне вашего образования. Созерцанию. Это не менее важно, чем физическая подготовка или сообразительность. Найдите себе любое место, где вы можете в течение двух часов сидеть неподвижно и просто наблюдать. И главное, получать от этого удовольствие.

— Разве здесь есть женская раздевалка? — Не удержался Илья от шутки, свойственной его возрасту.

Мишка дал ему легкий тычок под ребра.

— Пожалуй, тебя на два часа не хватит. — Произнес монах, подняв указательный палец вверх.

Мишка заржал над смутившимся другом.

— Тебя тоже. — Успокоил его старик.

Место, в котором должно было хорошо думаться, представляло собой зеленую лужайку с двумя округлыми камнями, сидя на которых, можно было любоваться радугой, возникающей в водяной пыли от водопадов.

— Созерцание есть концентрация мысли. Концентрация на прекрасном наполняет разум хорошими мыслями, а хорошие мысли ведут к счастливой жизни. — Философски изрек монах.

— А когда мы будем изучать приемы? — Поинтересовался Мишка.

— Когда я пойму, что вы готовы к этому. Хорошая техника может превратить хорошего, но не готового человека в монстра.

— Это не про нас. — Засмеялся Илья. — Мы с Мишкой кто угодно, только не монстры.

— Как раз из таких, как вы и происходят безжалостные убийцы. Как только вы войдете во вкус, почувствовав свою непобедимость, сразу превратитесь в монстров.

— Обещаем…

— Нет, я подожду.

Монах кивнул в сторону камней. Парни поплелись к ним, сели, как и учитель, в позу лотоса.

— Два часа. — Напомнил старик и исчез.

Поначалу у них ничего не получалось. Мысли разбегались в разные стороны, как кролики из открытой клетки. Илья постоянно пытался начать разговор, чем злил друга. Монотонный шум водопада и радуга, вибрирующая в нем, сделали свое дело. Парням удалось войти в состояние, похожее на транс.

Учитель появился перед ними внезапно.

— Время. — Напомнил он об окончании урока. — Перерыв на обед.

Парни, радостно вопя, направились к монастырю. У самого входа в него, на низеньком столе стоял уже накрытый стол. Он не ломился от яств, как можно было ожидать. Юношей ждала глубокая тарелка с рисом, с резаными овощами, соус и пара палочек.

— У-у-у. — Расстроился Илья. — А мясо будет?

— Через день, и если я буду доволен вами.

Прошло три месяца с того дня, как парни оказались в мирке старого монаха. От регулярных изматывающих тренировок руки их налились силой, связки стали гибкими, а ум приобрел чрезвычайную сметливость. Мишка и Илья отмечали факт перемен и гордились собой. Только до сих пор монах не обучил их ни одному приему.

Они уже могли без отдыха подняться по вертикальной лестнице при помощи одних рук на невероятную высоту. Перепрыгнуть через огромный ров, в который и смотреть было страшно. Высидеть сколько угодно, глядя в одну точку. Монах обучил их играм на логику, на скорость сообразительности и все это давалось ученикам неплохо.

Парни понимали, что учителю виднее, когда они будут готовы, поэтому терпеливо ждали. И вот этот день настал. Рано утром монах вывел Мишку и Илью на поляну, на которой они тренировались. Теперь на ней находились какие-то столбы, с торчащими из них в разные стороны черенками.