Даша. Детские рассказики для взрослых

Даша становится всё хитрее. Особенно в ситуациях, когда ленится.

Перед Новым годом выпал снег, и дети подолгу катаются с горки. Кто на чём хочет. Даша – на санках. Скатится – и сама тащит их вверх. Но скоро желание кататься остаётся, а возить санки – пропадает.

Воспользовавшись тем, что Женя разговаривает с другими мамами, дочка использует такой ход: скатывается вниз, быстро просовывает ногу в санкины поводья, падает на снег и кричит:

– Ой, мама! Я запуталась и упала! Помоги мне!

И маме приходится спускаться и поднимать по склону несколько раз, пока наконец дочкино коварство не становится совсем явным.

* * *

Когда ей выгодно, дочка всегда вспоминает, кто в семье главный. На этот раз получилось так:

– Папа, ты же меня балуешь?

– Конечно.

– Вот и маме скажи, чтобы она меня баловала!

И уже кажется неслучайным, что предложение сделано в первый же день нового, 2009 года.

* * *

В этот день у Даши хорошее настроение: выспалась, нашла под ёлкой долгожданные подарки от Деда Мороза и кое-что ещё. Поэтому мы с ней с утра танцуем, ходим по кругу друг за другом.

Даша хочет всё время быть впереди, то есть первой. Но круг небольшой! Только начинаем движение, и уже непонятно, кто за кем. Останавливаемся, начинаем снова, и опять непонятно, кто первый.

Так мне и не удалось объяснить дочке, в чём тут дело. А действительно – в чём? Может быть, на маленьком круге трудно определить первых? Или их вообще нет?

* * *

Вечер 1 января. Найти партнёра для танцев Даше уже трудно – целый день танцевали. Но она не унимается. Вдруг слышу:

– Мама, правда же ты говорила, что это танцующая коляска?

Речь идёт о подарке Деда Мороза – об игрушечной, но солидных размеров детской коляске, куда свободно умещается даже самая большая кукла. Удачный подарок, что там говорить.

Когда коляску собирали, увидели на ней бумажную круглую наклейку с изображением двух нот. Женя удивилась, не поняв, что это означает:

– Неужели коляска музыкальная?

Таковой она, конечно, не оказалась, но вот по Дашиному желанию превратилась в танцующую. В связи с отсутствием желающих потанцевать ассоциативная память помогла найти оригинальное решение. Было бы желание!

* * *

– Даша, ты что так рано проснулась? Фейерверк разбудил?

– Нет. Тапочкин голос.

– Не понял!

– Ну твои шаги!

* * *

– Папа, заканчивай и пойдём танцевать!

– А почему ты думаешь, что я хочу танцевать?

– Хочешь ты или не хочешь, а идти танцевать надо.

Вполне убедительный метод переговоров у дочки.

* * *

Пью чай. Даша играет в догонялки с мамой, которая вскоре устаёт и садится отдохнуть. Дочка ко мне:

– Папа, теперь ты пойдём бегать!

– Доченька, я пью чай. Скажи мне, как будет правильно: мне не допивать чай и идти с тобой бегать или ты подождёшь, когда я допью, и тогда мы будем играть?

– Конечно, будет правильно, когда ты допьёшь чай. Но если сказать по-лучшему, то надо идти играть сейчас.

Вот и всё. У детей такая логика.

* * *

Когда не вижу Дашу даже всего несколько дней, мне всегда кажется, что за время нашей разлуки она заметно изменилась, повзрослела.

Только приехали с вокзала домой. Обстановка нежная, соскучились по общению. Ношу её на руках по квартире, проверяем, все ли игрушки на месте, обнимаемся. И вдруг:

– Принц ты мой дорогой!

Откуда она взяла эти слова, не знаю, но разве можно не обожать её в этот миг, хотя возраст мой для этого звания не самый подходящий?

Спустя некоторое время дочка снова удивила меня. Обратилась ко мне с каким-то предложением, которое я не одобрил. Она не отступила и повторно зашла уже издалека:

– Хочу тебе сказать, что хорошие люди поступают так… – и дальше излагалось содержание её предложения. – А плохие… – здесь следовал вариант моих предполагаемых действий.

Решающую точку ставил безобидный вопрос младенца с невинными глазами:

– Папа, ты же хороший человек?

Дочка действительно повзрослела за неделю пребывания у бабушки в Тульской области.

* * *

В последнее время Даша стала задумываться о своём будущем. Некоторыми планами делится. Например:

– Посмотрите! Я такая, пока маленькая. А когда вырасту, буду умной!

А затем, в развитие этой темы:

– Я подумала-подумала и решила: когда стану взрослой женщиной, то лучше буду мамой, а не бабушкой, – сообщила дочка, возвратившись домой после недельного гостевания у бабушки.

* * *

Радуют зачатки здорового оптимизма в Дашином поведении.

Она сидит на краю кровати и надевает носки. Один падает на пол. Хотела расстроиться, но переменила решение и весёлым голосом оповестила:

– Ну и хорошо, что упал!

* * *

Женя – врач, и Даша регулярно слышит её телефонные разговоры на медицинские темы. После одного из них она подошла ко мне и печально сказала:

– У меня – почечный огрыз.

Потом выяснилось, что Женя разговаривала с подругой, тоже врачом, по поводу заболевания, которое называется «пупочная грыжа».

* * *

Хорошее настроение, особенно у детей, выражается во всём.

Я что-то записываю. Подходит Даша и говорит:

– Мне тоже хочется чего-нибудь записать.

Даю ей лист бумаги, она садится рядом. Вскоре на листе появляется множество извилистых линий и кружочков.

– Что ты написала, доченька?

– «Дорогой Коля!»

* * *