Дефицит Высоты. Человек между разрушением и созиданием

Внутренний мир подростка ещё довольно пуст, а в пустой сосуд можно налить всё, что угодно. Во многом именно на это направлены современные информационные средства, многократно увеличивающие возможности наполнения человеческой пустоты всякой дрянью. Это путь во всеобщую бедность и глупость. К новым обстоятельствам жизни молодой организм адаптируется лучше нашего. И в этом таится своя опасность. Они приспособятся к миру, где всё манипулирует всем с почти запредельными скоростями, но что это будет за жизнь, и что в них останется человеческого?

Процесс деградации человека начался давно. Как полагает Выготский, «нашу память убила письменность». У первобытных людей была феноменальная память. К её дальнейшей утрате подталкивает интернет, являющийся более ёмким и надёжных хранилищем информации. Но неспособность подростка отделить зёрна от плевел в невероятной смеси пустоты, лжи и отчасти правдивой информации отучает его думать. Три года, проведённые ребёнком в бесконтрольном общении с интернетом, полностью изменяют его сознание. Он, как говорит Уорвик, становится «узлом единой сверхсети» [44]. Вслед за утратой способности думать «долгие мысли», воспринимать сложные идеи, требующие длительного и систематического размышления, следует утрата ряда человеческих качеств, без которых невозможно вести нормальную человеческую жизнь.

Цифровизация создаёт новую смысловую среду, в которой юноши утрачивают любознательность и живость ума, девушки теплоту и обаяние, способность к эмпатии сменяется чёрствостью. Информация в интернете становится всё более разрушительной. Теперь любой может испражнения своего незрелого ума размещать для всеобщего обозрения, заводить блоги, становиться центром внимания огромной аудитории обладателей таких же куриных мозгов. «Властителем дум» становится 14‑летняя девчонка, которая всего лишь показывает, как она красит губы, и это интересно миллионам её подписчиков. Образ мыслей, ущербный внутренний мир этих деятелей мировой сети становится эталоном, образцом для подражания. В фантастической цивилизации киборгов из «Звёздного пути» общение осуществляется без личных контактов через компьютерные сети. Существа, населяющие её мёртвенно-бледны и призрачны. Лишённые живых прикосновений, они приобретают черты рептилий. Хотелось бы верить, что этот кошмар сильно преувеличивает последствия развития технологий.

У человека нет инстинкта, уберегающего его от зависимостей и препятствующего переходу в мир неподлинности. Если он проводит более семи часов в день on line, происходит отказ от мира человеческого, который создавался в течение многих тысячелетий. Выхолощенный потоками информации, человек лишается своего внутреннего мира — места обитания Высоты. Компьютеры, избавляя его от необходимости делать усилия, убивают способность делать усилия Высоты.

Сегодня рассуждения о «неумолимой поступи прогресса» уже не вызывают прежнего энтузиазма, но мы, так ничему и не научившиеся, загипнотизированные удобствами, которые подсовывает нам развитие техники, покорно сами лезем в пасть цифры с её аватарами, дополненной реальностью, искусственным интеллектом. Природа человека и Интернета различна, это несоответствие при их тесном взаимодействии блокирует процесс дальнейшего развития людей. «Расщепление атома изменило всё, кроме нашего мышления. Поэтому мы приближаемся к беспримерной катастрофе», (Эйнштейн). Но последнему в ещё большей степени способствует развитие IТ — технологий. Человек эволюцией приспособлен к неспешной жизни и вдумчивому мышлению. Мы были созданы природой для жизни растительной, для того, чтобы медленно расцветать, как полагает Э. М. Чоран, а оказались заложниками того, что развивается намного быстрее нас. И теперь уже обречены на «пребывание в мерзости среди этих машин».

Деятели из областей кибернетики и информатики, обладающие чисто техницистским складом ума видят в Сети доказательство происходящего на наших глазах зарождения ноосферы. На самом деле интернет доказывает прямо противоположное: чисто техническими средствами сферу разума не создать. Она может быть создана только в головах людей, задача техники обеспечить между ними эффективный обмен информацией. Но интернет, вливая отраву в мозги молодых людей, оболванивает и оглупляет их задолго до достижения зрелости. Средства «массовой культуры» и информации навязывают примитивные взгляды, ненависть и агрессивность. В сочетании с упрощённым и шаблонным образованием это так обезличивает людей, что их индивидуализация приближается к муравьиной.