Читаем Деятель полностью

Тихоня внимательно следил за Белым Драконом и ждал его реакции. Однако никакой реакции не последовало. Господин Первый Руководитель, не глядя в сторону Тихони, и вообще ни в чью сторону, спокойно спросил будет ли кто-нибудь что-нибудь показывать и не найдя добровольцев, принялся «доводить до ума» учебную работу Пружины, блестяще показанную день назад, поразившую всех и, должно быть поэтому, представлявшую для Белого Дракона богатые возможности реализации его неудержимой фантазии…

17

А в скором времени он нашёл неизмеримо более богатые возможности. На очередном уроке, не предвещавшем ничего дурного, Белый Дракон, посидев перед всеми в глубокой задумчивости минут пятнадцать, заявил, что ему не нравится то, как Группа работает и потому, он в нарушение своих преподавательских планов, досрочно, объявляет о начале создания Учебной Демонстрации… К ней, по словам Белого Дракона, он готовился чуть ли не всю жизнь, написал специальный План Созидателя и Ученики должны проникнуться важностью самой темы, которую он во всех деталях им раскроет, осознать возлагающиеся на них большие надежды и большую ответственность.

Демонстрация состоится в рамках общего, для всей Группы, Финального Экзамена Первого Года Обучения и призвана показать Высшему Руководству Школы, что, как выразился Белый Дракон, «мы не просто так здесь время проводим!». Ученики расценили заявление Первого Руководителя, как «свежее» предложение в приказном порядке поиграть в уже знакомую им игру «Центр Воздействий», но восприняли его благосклонно – всё же это было лучше, чем усыпляющие разборы робких ученических проб или нудные и пыльные лекции о мастерстве Созидателя.

Группа в целом оживилась. Каждый получил свои личные обязанности касающиеся технической стороны дела, а также Образы для превращения. Как позже выяснилось, далеко не все были довольны этим распределением, но поначалу все с удовольствием принялись за работу. Сюжет будущей Демонстрации был целиком и полностью, то есть вместе с текстом, позаимствован Первым Руководителем из широко известной книги одного знаменитого доктора, между делом баловавшегося Словесностью и являл собою невесёлую историю, повествующую о неизбежной трагической судьбе всякого, кто вздумает мыслить самостоятельно и попытается жить не так как все… Тихоне достался, подробнее остальных описанный автором, Образ якобы спятившего человека, тоже доктора, который в результате своих размышлений попадает сперва в дом душевнобольных, а в финале погибает нелепой смертью «храбрых»… Не питая любви к подобным темам, но связанный ученическими обязательствами, Тихоня со старанием принялся за работу.

Тренировки с Белым Драконом разительно отличались от того, что делал Шаман. По сути это были те же уроки, со множеством слов сквозь туман сигаретного дыма и тягостной атмосферой сплошной неудачи. Через час после начала каждой тренировки Ученики резко уставали, принимались зевать и теряли интерес к происходящему. Спустя два-три дня никто уже ничего не хотел, никуда не рвался и не было такого человека, каковой не хотел бы поскорее закончить и разойтись. Тихоня чувствовал то же самое, и даже сильнее, поскольку его Образ был одним из главных и требовал постоянного присутствия на месте действия. Но Тихоня не сдавался, напрягая все силы, всё своё чувство долга, чтобы не ударить в грязь лицом и показать, что «он не просто так здесь время проводит!»… И как ни старался, ничего не получалось. Ни о каком превращении нечего было и говорить. Обстановка или, как говорили, антураж, не удавался. Всё рассыпалось на глазах. Белый Дракон день ото дня медленно свирепел, но сдерживался и терпеливо растолковывал Ученикам высокие идеи, по его мнению, заложенные в сюжете, и которые, как он считал, одни способны сподвигнуть подопечных к плавному и осознанному превращению. Подопечные же, против ожидания, с каждым днём всё больше тупели и отказывались понимать не только высокие идеи, но и простые задания – не правильно концентрировали внимание, не верно адаптировались, безграмотно маскировались, а также стояли, сидели, говорили не так, упорно не превращались и разочаровывали Первого Руководителя несказанно. Атмосфера напоминала просыпающийся вулкан, и Тихоня со дня на день испуганно ждал прорыва огнеубийственной лавы. Каждый раз приходя на тренировку, он готовился к худшему. Воображение рисовало ужасающие картины по меньшей мере разгона и закрытия Группы, а по большей, немедленного уничтожения всех Учеников с развеянием их пепла через три окна во двор-колодец.

Как всегда, произошло нечто нелогичное, совсем уж не ожидавшееся и не предусмотренное воображением.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 Великих Феноменов
100 Великих Феноменов

На свете есть немало людей, сильно отличающихся от нас. Чаще всего они обладают даром целительства, реже — предвидения, иногда — теми способностями, объяснить которые наука пока не может, хотя и не отказывается от их изучения. Особая категория людей-феноменов демонстрирует свои сверхъестественные дарования на эстрадных подмостках, цирковых аренах, а теперь и в телемостах, вызывая у публики восторг, восхищение и удивление. Рядовые зрители готовы объявить увиденное волшебством. Отзывы учёных более чем сдержанны — им всё нужно проверить в своих лабораториях.Эта книга повествует о наиболее значительных людях-феноменах, оставивших заметный след в истории сверхъестественного. Тайны их уникальных способностей и возможностей не раскрыты и по сей день.

Николай Николаевич Непомнящий

Биографии и Мемуары