Его курс пролегал через главный корпус – здание 1 и административный – здание 3. Но ни то ни другое не подошло. Однако Ноыль не отчаивался, ведь он точно знал, что у него третий этаж и компьютер № 3, а значит, нужно всего лишь добраться до последнего, творческого, корпуса, здания 4, в котором он еще не был. И еще разок подняться на третий этаж – ничего сложного.
Куда сложнее было сохранять спокойствие и не унывать, по пути от здания до другого видя потерянных, бегающих туда-сюда ребят. А вдруг он ошибался не только насчет номера здания? Вдруг этаж и компьютер тоже не те… Тогда придется искать другое решение, начинать с самого начала.
«Вот уж правду говорят, дурная голова ногам покоя не дает», – запыхавшись, подумал Ноыль, когда добежал до последнего, четвертого здания.
Парень забежал внутрь и поднялся на третий этаж. Там он увидел Парана, только что нажавшего Enter на своем компьютере и уже встающего из-за стола. Проходя мимо, Ноыль взглянул в монитор соседа по парте и увидел сообщение: «Ученик Паран распределен в группу A к учителю Чон Тэпалю». Он смог.
Ноыль дошел до своего места и ввел в окне монитора свое имя и класс. Появилось сообщение: «Ученик Чин Ноыль распределен в группу A к учителю Чон Тэпалю».
«Есть!» – обрадовался Ноыль.
Но счастье длилось недолго: ровно до тех пор, пока парень не понял, в чью именно группу попал. Чон Тэпаль, значит. Ноыль скривился, вспомнив вчерашнее «приятное» знакомство с учителем. Нужно было сначала узнать, кто будет преподавателем в группе углубленного изучения математики. Теперь оставалось лишь винить себя за глупость. Лучше было, как обычно, решать тест не спеша.
Горько сожалея о сделанном, Ноыль поднялся, собираясь пойти в класс, но тут увидел Тэсу, который стоял и не отрываясь смотрел на своего соседа по комнате. Его явно что-то шокировало. А именно то, что Ноыль решил задачу быстрее него и сейчас стоит перед Тэсу, приветливо махая рукой. Поэтому временный староста не ответил на дружеский жест и с каменным лицом прошел к компьютеру под своим номером.
«А он тоже старался изо всех сил», – подумал Ноыль, уже привыкший к тому, что сосед его игнорирует.
Тэсу сел и ввел в окне свое имя с номером класса. Раздалось оповещение:
– Начиная с этого момента все следующие ученики, решившие задачу, будут определены в группу B.
Вот если бы Ноыль пришел чуть позже, он смог бы попасть в группу B. Парень возвращался в кабинет своего класса, и настроение у него было неоднозначное. Когда тест закончился, начались уроки по расписанию. Для Ноыля они прошли в полудреме. Последняя энергия, что оставалась у него после бессонной ночи, была потрачена на пробежку в поисках нужного здания. Парень даже не понял, когда уроки успели закончиться, а вечернее собрание начаться.
Ким Ёнджу, как обычно, зашла в кабинет со звонком, оповещающим о начале собрания. Настало время выборов старосты, и класс слегка оживился. В ходе обсуждений ученики выдвинули четыре кандидатуры, включая знакомых Ноылю Пак Тэсу и Им Парана.
Ребята получили бюллетени для голосования и теперь придирчиво разглядывали кандидатов. Перед окончательным выбором кандидаты должны были произнести речь. Скоро очередь дошла до Тэсу и Парана.
Временный староста взял слово первым. Говоря, он смотрел по большей части на девочек:
– Я сделаю наш класс лучшим в академии, и, надеюсь, вы мне с этим поможете. Давайте вместе станем лучшими!
Все в классе остались под впечатлением громкого обещания. Следующим выступал Паран. Ноыль с интересом поднял голову: он был равнодушен к выборам, но с нетерпением ждал речи странного гения. Паран сказал как отрезал:
– У меня нет желания быть старостой. Я снимаюсь с выборов.
Ноыль, услышав это, не смог сдержаться и хихикнул. На секунду наступила тишина, и взгляды ребят моментально устремились на него, а потом так же быстро вернулись к Парану. Лишь Тэсу в это время смотрел на Парана, и взгляд его леденел от злости. Но единственным, кто это заметил, был Ноыль.
В итоге выборы продолжились без лучшего ученика школы и выиграл Тэсу. Он победил с заметным отрывом, но радостным не казался. Так завершилось вечернее собрание. Ноыль уже хотел уходить, как в кабинете возникла Рани.
– Эй! Чудик, ты в какую группу попал?
– A.
– Если соврешь, все равно узнаю, так что говори честно.
– Говорю же, в группу A.
– Да ладно?! Как? Ты что, разгадал код?
Рани явно не могла в это поверить и пыталась добиться, как она думала, правды.
– Ну, наполовину решил, наполовину догадался.
– Догадался? Ты что, гадалка? Нет, мой друг невероятен! Тогда напиши мне ту часть решения, в которой ты разобрался. Чон Тэпаль нам этот код как домашку дал. Сказал, чтобы мы завтра с готовым решением приходили.
– Спроси у Парана. Думаю, он разобрался полностью.
– О, ты тоже в группе A? – спросила Рани у соседа Ноыля.
Паран взглянул на девушку, кивнул и вернулся к своим делам.
– Вау, в группе A всего десять человек и двое из них в этом классе!
– Вообще, он тоже в ней, – Ноыль махнул рукой в сторону Тэсу, которого уже окружили их одноклассники.