передается человеком, сумевшим понравиться аудитории. Люди, обладающие
харизмой, способные к аттракции, т. е. умеющие нравиться другим, получают голоса электората на выборах не из-за содержания своих
выступлений, а благодаря тому, что нравятся избирателям.
КАНАЛ - средство, с помощью которого сообщение передается от
источника к получателю. Обычно каналы делятся на средства
массовой коммуникации (пресса, издательства, телевидение, радиовещание, информационные агентства, службы связи с общественностью и
прессой, рекламные агентства и др.) и межличностные каналы, то есть не-
посредственый личностный обмен сообщениями между источником и
получателем информации.
К средствам (каналам) передачи сообщения можно отнести также
публичное выступление, личную встречу, рекламный щит и пр.
ПОЛУЧАТЕЛЬ - лицо или группа лиц, а также численно большие, рассредоточенные массовые аудитории. Результативность
коммуникации можно оценить по реакции получателя, которая, в свою
очередь, зависит от способности получателя к декодированию, то есть его
способности распознавать и интерпретировать коды, использованные
для передачи сообщения.
18
Сообщение может создать или изменить отношение аудитории к
предмету коммуникации. Американский ученый Д. Клаппер
заметил, что средства массовой коммуникации часто воздействуют на
человека не прямо, а через сложную многоступенчатую систему
различных обстоятельств и причин, которые он назвал “факторами-
посредниками”. В их число он включает:
-предрасположенность человека к восприятию той или иной
информации (идей, знаний, норм, ценностей);
- принадлежность человека к какой-либо социальной группе с ее
нравственными, политическими, экологическими и другими
ценностями и нормами;
-межличностный характер распространения содержания
массовых коммуникаций, то есть тиражирование разными людьми
сообщений, полученных из источников;
- влияние лидеров мнений, то есть социально активных людей, на
распространение и оценку информации.
Он отмечает также, что причиной эффекта, производимого на
аудиторию, является не сама продукция, демонстрируемая средствами
массовой коммуникации, а те установки, мнения и позиции, которые
были сформированы ими у аудитории и подтверждены
сообщениями из эфира.
Вместе с тем, эту модель нельзя считать полной без диагностики
результативности коммуникационного процесса. Для анализа всей
его полноты необходимо рассмотреть и такие позиции, как эффект
коммуникации и обратная связь.
ЭФФЕКТ КОММУНИКАЦИИ - изменения в поведении
коммуниканта, которые происходят в результате приема сообщения.
Специалисты выделяют три основных типа результатов коммуникации: а) изменения в знаниях;
б) изменение установок, то есть изменение относительно
устойчивых представлений аудитории;
в) изменение поведения получателя информации (осуществить
покупку, принять участие в голосовании, изменить точку зрения, улучшить дисциплину труда и пр.).
Степень достижения цели коммуникации можно оценить и по
таким показателям, как количество писем и звонков, изменение
объема продаж, принятие (отмена) политических или административных
решений. Эффективность коммуникации обусловлена: - природой источника информации;
- особенностями формы делового общения и содержания самих
сообщений;
- той обстановкой, в которой люди получают информацию.
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ - реакция коммуниканта на сообщение
источника. Именно обратная связь делает коммуникацию двусторонним
19
процессом, так как получив информацию о реакции коммуниканта, коммуникатор учитывает ее, корректируя свои действия и цели.
Обратная связь может быть положительной, когда желаемый результат
сообщения достигнут, и отрицательной, информирующей источник, что желаемый результат сообщения достигнут не был.
Как уже отмечалось, простая схема структуры коммуникации
состоит из трех компонентов: КОММУНИКАТОРА (отправитель), СООБЩЕНИЯ (процесс передачи информации) и КОММУНИКАНТА
(получатель). Более сложная модель может быть представлена иной
цепочкой: “источник - коммуникатор - сообщение - кодирующее
устройство - канал - декодирующее устройство - коммуникант -
результат коммуникации - обратная связь”.
Особенности поведения людей в процессе взаимодействия, применение тех или иных коммуникативных средств зависят от того, какая
используется модель общения.
Глава 2
ВИДЫ ОБЩЕНИЯ
Люди, пока учат других, учатся сами.
Сенека
Профессиональная самореализация специалистов, их деловое
взаимодействие возможны лишь в тех видах общения, которые
предполагают прагматические цели и конструктивность решений, а также
психологическую готовность каждого из партнеров к адекватному
поведению и самореализации. Специалисты в сфере общения
различают пять его видов: познавательное, убеждающее, экспрессивное, суггестивное, ритуальное. Для каждого из них характерны свои цели и
ожидаемый результат, условия организации, коммуникативные
формы и средства.
§ 1. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Цель: расширить информационный фонд партнера, передать
необходимую для профессиональной деятельности информацию, прокомментировать инновационные сведения.
Условия организации коммуникации: учет познавательных