Детектор лжи

4.4.12. Тест «молчаливых ответов»

Тест предложен в 60-е годы. По своей сути это та же процедура сквозного теста, с той лишь разницей, что опрашиваемый субъект не отвечает на предъявленное ни «да», ни «нет».

По утверждению Рейда, это стимулирует реакции тестируемого и, что не менее важно, не вносит искажений, вызванных нарушением дыхательного цикла, в процесс ответа.

4.4.13. Тест «ДА»

Тест «Да» рекомендуется использовать при подозрении, что тестируемый пытается исказить реальную информацию.

Формат теста: Н-Н-З-Н-З-Н-З-Н-З-Н,

где: Н — нейтральный вопрос; 3 — значимый вопрос.

Расположение вопросов и их содержание взяты из сквозного теста, хотя могут быть использованы и другие.

4.4.14. Тест «комплекса виновности»

Его цель — выявить склонность опрашиваемого к самооговору, к внушаемости в том, что он действительно мог совершить преступление, которого в реальности не было. Тест составляется по несуществующему преступлению.

Этот вид обследования включает в себя целую серию тестов.

Один из вариантов может быть таким:

Н₁ — Н₂ — К₁ — З₁ — Н₃ —  К₂ —  З₂ —  К₃ — К₄ —  З₄ —  К₅,

где: Н — нейтральный вопрос; 3 — значимый вопрос; К — контрольный вопрос.

Данный тест рекомендуют проводить в следующих случаях:

Когда предыдущий анализ расследования показывает, что опрашиваемый не причастен к расследуемому преступлению, а полиграфная проверка дает противоположный результат.

Когда реакция на значимые и контрольные вопросы одинакова.

Когда на все вопросы предтестового интервью у опрашиваемого была большая эмоциональная реакция.

Решение о наличии у тестируемого комплекса вины возможно лишь после предъявления не менее трех тестов по вымышленному преступлению.

Если реакции на значимые реальные и выдуманные вопросы близки, то возможно, что обследуемый субъект совершил в своей жизни противоправное действие, сходное с расследуемым преступлением.

Если человек обладает комплексом вины, то проведение прямых тестов с применением контрольных вопросов невозможно.

Тестовые последовательности могут быть реализованы по следующим схемам:

1. Сквозной тест + «карточный» стимулирующий тест + сквозной тест + + тест «смешанных вопросов».

Эта последовательность используется, если после анализа результатов сквозного теста четко прослеживается правдивость или обман оператора тестируемым.

2. Сквозной тест + сквозной тест + тест «смешанных вопросов».

Этот вариант рекомендуется втом случае, если по первым двум сквозным тестам получена четкая информация, подтверждающая, что тестируемый говорит правду.

3. Сквозной тест + «карточный» стимулирующий тест + сквозной тест + тест «Да» + тест «смешанных вопросов».

Такая последовательность используется, если есть уверенность в противодействии тестируемого процедуре проверки.

4. Сквозной тест + «карточный» стимулирующий тест + сквозной тест+ 4- тест «молчаливых ответов» + тест «смешанных вопросов».

Данный вариант опроса проводится, если реакции на сквозные тесты нестабильны или тестируемый путается в ответах.

5. Сквозной тест + тест «молчаливых ответов» + тест «смешанных вопросов».

Эта последовательность рекомендуется для повторных проверок, если после первой сделать однозначное заключение невозможно.

6. Сквозной тест + тест «молчаливых ответов» + тест «смешанных вопросов» + тест «Да».

Рекомендуется проводить при повторном тестировании. Основанием для этого являются противодействие тестируемого, замеченное в первой серии тестов, или его попытка саботировать саму процедуру проверки.

4.4.15. Модифицированный тест смешанных вопросов Варламова. Николаева

Формат теста: Н — Н — 3—Н — К—Н — 3— Н — К—Н — З— Н — К-Н,

где: 3 —значимый вопрос; Н — нейтральный вопрос: К — контрольный вопрос.

В модифицированном тесте:

• Опрашиваемый предварительно не знакомится с содержанием вопросов и порядком их расстановки.

• Все значимые и контрольные вопросы разделены нейтральными.

• Каждому значимому вопросу подбирается соответственно контрольный вопрос.

• Сравнение эмоциональных реакций тестируемого на значимый и контрольный вопросы проводится попарно.

• Максимальное количество пар вопросов — три.

• Все значимые вопросы и контрольные к ним даются по возрастающей степени напряжения.

• Общим требованием для контрольных вопросов является их более мощная, чем у значимых, социальная направленность.

Пример реализации теста

4.4,16, Исследовательский тест Николаевой

Этот тест ставит своей задачей выяснение возможных вариантов действий подозреваемого, если в результате полиграфной проверки подтверждена его причастность к совершенному преступлению.

Тест проводится в конце первого этапа проверки, направленного на установление причастности к расследуемому противоправному действию. На основании полученных результатов специалист определяет направления дальнейшего тестирования.