Детектор лжи

Используемые Николаевой полиграфы типа «Барьер-14» и «Крис» позволяют количественно оценить реакции по данному тесту, что делает вероятность ошибки минимальной.

Например, была получена положительная реакция на вопрос: «Вы пытались уничтожить улики?» Если для тестируемого эта проблема существует, то необходимо срочно установить, каких улик он боится, и что следует сделать оперативным сотрудникам, чтобы их сохранить.

Допустим, подозреваемый боится, что нож, которым он совершил убийство, лежит у него в гараже на верстаке. Он собирался смыть с него отпечатки пальцев, но не успел. Безусловно, этот момент будет его тревожить. Специалист полиграфа после исследовательского теста должен предъявить вопросы, определяющие, что именно беспокоит опрашиваемого, а потом и место нахождения предмета (в данном случае — орудия убийства).

Если в результате тестирования получены положительные реакции, подтверждающие готовность тестируемого дать признательные показания, то возможно прекращение процедуры полиграфной проверки и проведение углубленной послетестовой беседы.

Формат теста: Н — 3–3 — 3–3 — 3–3 — 3–3, где: Н — нейтральный вопрос: 3 —значимый вопрос.

Тест № 1. «Что бы вы сделали, если бы в процессе опроса поняли, что специалист полиграфа полностью уверен в вашей виновности?»

Тест № 2. «В процессе тестирования вы догадались, что полиграф подтвердил вашу причастность к расследуемому преступлению. Что бы вы тогда сделали?»

4.4.17. Тест «зон сравнения» по Бакстеру

Этот вид тестов разработан авторитетным американским специалистом в области полиграфных проверок Бакстером в I960 г. и используется для определения участия подозреваемого в расследуемом преступлении. Тест «зон сравнения» назван так потому, что может включать несколько зон, каждая из которых решает свою определенную задачу. Иногда в него включается зона из группы SKY («подозрение», «осведомленность» и «Вы сделали»).

Количество вопросов в тесте определяется количеством зон. При двухзонном тесте вопросов всегда 10, при трехзонном — 13.

Так называемые вспомогательные вопросы всегда постоянны как по форме, так и по месту их расположения.

Тест предъявляется подозреваемому обычно до 3-х разе изменением порядка расположения значимых вопросов.

Рассмотрим пример двухзонного теста

Как видно из теста, второй значимый вопрос отличается от первого только формой, оставляя неизменной ту содержательную часть, где выясняется участие опрашиваемого в ограблении банка. Это необходимо делать для исключения психологической доминанты. Обследуемый при наличии нескольких значимых вопросов, затрагивающих различные аспекты преступления, выбирает один и реагирует в значительной степени только на него, что может послужить причиной появления так называемой «ошибки пропуска цели».

Первый контрольный вопрос уточняет, совершал ли подозреваемый кражи до 18 лет (например, кроме угона автомашины, в котором он признался на этапе предтестовой беседы).

Второй контрольный вопрос при сохранении той же направленности ограничивает сроки кражи 19–23 годами.

Третий контрольный вопрос рассматривает эту же проблему за весь период жизни подозреваемого — 23 года.

Бакстер в своих разработках ввел понятие слабых и сильных вопросов и ввел их цветовую маркировку.

Жертвенный/значимый (Ж/3) вопрос по содержанию всегда касается проблемы расследования, но не подлежит обработке в системе зон.

При оценке жертвенного/контрольного (Ж/К) вопроса Бакстер рассматривает следующие ситуации.

Если на жертвенный/значимый (Ж/К) вопрос реакция получена и в то же время на значимые и контрольные отсутствует, то реакция оценивается как ориентировочная.

Если получена реакция не только на жертвенный/значимый (Ж/3) вопрос, но и на оба значимых вопроса, то она оценивается как значимая. В таком случае мы уже имеем реакции как бы натри значимых вопроса.

Вопрос внетематический, так называемой черной зоны, всегда должен касаться проблемы, не связанной с рассматриваемым преступлением.

Считается грубейшей ошибкой предъявление вопроса, касающегося темы преступления.

Иногда Бакстер при тестировании использует вопрос «о чувстве внутренней вины» или «о несовершенном действии».

Например, известно, что у убитого человека остался бумажник с большой суммой денег. Можно поставить вопрос: «Вы знаете, кто взял бумажник у убитого гражданина М.?»

В виде ряда тест «зон сравнения» может быть представлен следующим образом:

В первом предъявлении

где: Н — нейтральный вопрос; Ж/К — слабый/значимый вопрос; К — контрольный вопрос; 3 — значимый вопрос; Ч — вопрос «черной зоны».