Дети нашего племени. Книга №2. Часть 1

Позже она узнала, что эта «загородка» не только от малышей, но и для того что здесь, как в огромном бассейне, у амфибий проходили подводные танцы и всё было прекрасно видно со ступеней. А за рифами находился Сад Чудес, о его красоте Вале рассказывали дети, кое-что она видела в зеркале памяти. Всё это было, конечно, интересно, но это как посмотреть по телевизору или услышать от знакомых, совсем другое дело, когда ты видишь всё своими глазами и даже можешь потрогать своими руками. Об истории появления этого чудо-сада рассказывали и на занятиях. Как амфибии вырастили заграждения из кораллов вокруг сада, как собирали со всех морей и океанов Земли самые красивые и причудливые растения, самых чудесных рыбок, как строили искусственные гроты и арки и наконец, как они ухаживают за ним. Теперь этот подводный сад стал одним из любимых мест для отдыха амфибий. Как же Вале хотелось попасть туда! Но, заплывать малышам в сад, было строго запрещено, тем более ей – как не амфибии. Да и глядя на уходящий в небо бескрайний океан, она сама побаивалась нарушать запрет. Другое дело, когда они шалили с Ией, в бухте, которую она приняла за котлован в первый день, там хоть края вокруг видны. И всё же, как хотелось попасть туда, куда нельзя!

К концу занятий, как только учитель попрощался со всеми, Валя с Ией снова помчались в шатёр по быту. На этот раз мастера были предельно серьёзными, помогая Вале освоить новое приспособление. При них Валя с помощью Ии несколько раз одевала и снимала «акваланг». После этого мастера объяснили,

как вести себя в случае непредвиденных обстоятельств, сколько времени находиться под водой и попросили Валю повторить, она терпеливо делала всё то, что от неё требовали. И вот, наконец, упакованный «акваланг» в её руках.

– Не забудь! Первое погружение только в присутствии взрослых и выход из воды через полчаса, сразу же, как услышишь свист в трубках! Через неделю приноси акваланг, мы его отрегулируем, для того чтобы ты смогла быть под водой больше времени, – ещё раз напомнили мастера напоследок.

– Дракокот, он уже взрослый? – спросила Валя Ию, на бегу.

– Наверное, взрослый, – запыхавшись, ответила та. – Ему же сколько, сто сорок лет?

– Аа, ну тогда точно взрослый, – обрадовалась Валя, припустив ещё быстрее.

Когда они подбегали к бухте, то услышали шум, тут звучало мурлыкание тысячи котов, смех и визг малышей и какая-то возня. Обогнув скалу, они увидели следующую картину – на песке, у самой воды, вытянувшись и громко мурлыкая от удовольствия, лежал Дракокот. Всего его буквально облепили малыши, они теребили его уши, гладили головы, зарывались в мех и с весёлым смехом и визгом скатывались с хвоста, как с горки, прямо в воду. Рядом стояли мамы и помогали малышне взбираться на Дракокота.

Валя застыла в изумлении – её Дракокот был уже не её, а всехний.

– Теперь он уже со мной не будет играть, вон у него, сколько теперь игральщиков, – обиженно подумала она и чуть не расплакалась.

Тем временем, Дракокот заметил её и замурлыкал ещё громче.

– Валя, ты уже освободилась, моя звёздочка? Иди сюда скорее, посмотри, как тут весело! – закричал Затейник. – Поиграем все вместе!

– Мы так налетались, где только не были, что только не делали! Как хорошо

отдохнуть, полежать на солнышке, – благодушно промурлыкал Трудяга.

– А ты что такая грустная? Тебя кто-то обидел? – встревожился Философ.

Малышня ползала по Дракокоту, тискала его, а разговаривал он с ней, с Валей.

– И всё-таки он мой Дракокот, мой друг! А я-то всякие глупости придумываю! – успокоилась девочка.

– Дракокотик, а у меня радость! – подбежала она, улыбаясь во весь рот. – Я смогу плавать под водой! Представляешь? Вот мне какие штуки мастера сделали! Здорово ведь!

– Что ты сказала? Я не расслышал, ты можешь говорить громче? – спросил Философ.

– Я смогу долго плавать под водой! Ты будешь рядом со мной, когда я буду в Саду Чудес? – стараясь перекричать шум, как можно громче выкрикнула Валя и закашлялась.

К ней подошла одна из мамочек малышей:

– Не надрывайся ты так малышка, не кричи, мы сейчас уходим. Пора детей кормить и спать укладывать. А вы спокойно поговорите!

– Дети, дети! – обратилась она к ребятне. – Заканчивайте игры! Дракокоту надо отдохнуть, да и вам пора кушать! А что у нас будет на обед, что-то вкусненькое-превкусненькое! – приговаривала она, снимая заигравшихся малышей с Дракокота.

Остальные мамочки тоже подхватывали ребятишек и вскоре все ушли.

Наступила тишина, снова стало слышно пение птиц и жужжание пчёл.

– Дракокотик, – уже спокойно обратилась Валя к своему другу. – Ты видишь вот эти штучки? С ними я теперь смогу плавать под водой! Мне разрешили.

– Я конечно рад за тебя, малышка, но как же тебе могли разрешить, если только сегодня ты чуть не утонула! Они, наверное, не знали об этом? – с тревогой сказал Трудяга.

– Ну, понимаете, – лукаво потупив глаза, ответила Валя. – Я хочу кое в чём вам признаться. Вы не будете на меня сердиться? Я хотела как лучше…

– Да о чём ты, малышка? – удивлённо спросили её все головы хором.