Читаем Дети в семье. Психология взаимодействия полностью

Существуют и другие помощники в передвижении: коляски, куда можно посадить двоих (для погодков, с приступкой сзади, трехколесная, специальные крепления, где можно сидеть). Возможно, все эти приспособления не очень удобны в транспортировке, но в целом если вы готовы поддержать ребенка таким образом, ему будет проще, и в какой-то момент все пройдет.

Возрастная разница: плюсы и минусы

Разница в возрасте играет определяющую роль в дальнейших отношениях между братьями и сестрами. На мой взгляд, идеальной является разница физиологическая, то есть тот естественный интервал, с которым дети и появляются на свет, если не чинить им препятствий и у мамы нет проблем со здоровьем. В одних семьях этот интервал составляет 1,5–2,5 года, в других может достигать 5–7 лет. Я – человек верующий и убеждена в том, что возрастную разницу между детьми должен определять Тот, Кто нам их посылает.

Плюсы и специфические трудности с детьми с разницей в возрасте

От 10 месяцев до 2,5 лет.

Для большинства семей именно этот временной интервал и является физиологическим. Такие дети растут вместе и не представляют себя друг без друга. Старший ребенок на момент рождения младшего слишком мал, его сознание еще не сформировалось, поэтому он всегда помнит себя вместе с братом или сестрой. О периоде, когда их еще не было, воспоминаний у него не осталось.

Близковозрастные дети образуют прекрасную игровую пару при условии, что родители не наделали грубых ошибок в течение первого года жизни младшего ребенка. Сказанное в полной мере относится и к однополым, и к разнополым детям.

При небольшой возрастной разнице второй ребенок рождается, когда кризис «я сам» у первенца еще не наступил. Разумеется, он наступит все равно, но произойдет это тогда, когда детей в семье уже двое. Так практически изначально закладывается одна из важнейших основ самоощущения: «Я не один в семье».

Основные сложности приходятся на начальный период развития малышей. Управляться с детьми-погодками физически трудно в первый год, пока младший – еще младенец, зато потом, когда младший практически сравнивается со старшим, положение значительно упрощается, поскольку большую часть времени дети заняты друг другом.

Конечно, если с самого начала родители повели себя неправильно, ревность старшего ребенка может оказаться очень ярко выраженной, продолжительной и доходящей до полного отторжения младшего. К счастью, почти все ошибки исправимы.


От 2,5 до 4,5 лет.

На мой взгляд, этот возрастной разрыв наиболее проблематичен. Почему? Дело в том, что при такой разнице старший ребенок еще очень мал. Кризис трех лет, кризис «я сам», «кризис самоопределения», еще не миновал, а находится в стадии преодоления.

Ребенок принимает младшего братика или сестричку в очень неспокойном, трудном для себя возрасте. Он еще сам претендует на внимание мамы почти в той же мере, что и малыш, но при этом уже может выражать свое мнение, может принимать в штыки действия взрослых и критиковать их. Родителям таких детей следует уделить особое внимание дородовой подготовке и вдумчиво выстраивать отношения со старшим ребенком в послеродовой период.

Дети со средней разницей в возрасте не очень близки, ведь в дошкольный период разница около трех лет весьма существенна. Два года и пять лет – это два совершенно разных возраста. Таким детям неинтересно играть друг с другом, их сложно водить в одни и те же места. Они смогут по-настоящему подружиться не раньше, чем младшему исполнится хотя бы пять лет, а в школьные годы вполне могут друг другу быть и интересны, и близки.

Нельзя сбрасывать со счета и индивидуальную скорость развития старшего ребенка. Возможны различные варианты, например:

– спокойные девочки, с заложенным от рождения сильным материнским инстинктом, которые даже при такой возрастной разнице сразу же становятся полноценными старшими сестрами;

– старшие дети, немного запаздывающие в развитии. В этом случае разница в 2,5–3 года будет восприниматься как незначительная.


От 5 до 10 лет.

При возрастной разнице в пять – десять лет дети не претендуют на равное родительское внимание и не конкурируют за место на маминых коленях. В этом случае матери легче общаться с ними, ведь разговаривать с одним и качать другого можно одновременно. Правда, в отличие от близковозрастных такие дети обычно становятся близки и нужны друг другу не раньше, чем младший отправится в школу.

Вряд ли родителям удастся изменить такое положение вещей. Что поделаешь, десятилетней девочке неинтересно играть с трехлетней. Она может лишь посидеть с сестренкой, если мама просит об этом.


В 10 и более лет.

Дети, между рождением которых прошло десять и более лет, относятся, по сути, к разным возрастным категориям. Старший брат или сестра в этом случае может попытаться присвоить себе функции «третьего родителя». Вряд ли это скажется благотворно на семейных отношениях…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать
Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать

«Не хочу это читать», «мне скучно», «надоела эта школа», «не понимаю я эту дурацкую математику» — наверняка знакомые ситуации для любого родителя. В чем причина этих капризов и как можно от них избавиться? Селин Альварес, молодой педагог из Франции, считает: нам необходимо кардинальным образом пересмотреть взгляды на образование! В своей книге она доказывает, что обучение — естественная потребность ребенка, а современная школа ее подавляет. Познакомьтесь с ее удивительным экспериментом в материнской школе Женвилье и узнайте, как помочь своим детям с учебой, что им действительно нужно и где спрятан секрет гармоничного развития вашего ребенка.

Селин Альварес

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Научпоп / Документальное
Мой маленький Будда
Мой маленький Будда

Родился ребёнок. Он не тот, кого мы ждали. Он «не такой»… И мы чувствуем, что всё потеряно, нет никакой надежды. Мир рушится… Эти чувства знакомы многим людям, в семьях которых родился ребенок с тем или иным отклонением здоровья. Прошла через это и автор книги «Мой маленький Будда» Валентина Ласлоцки. Но скоро она почувствовала: мир не рухнул, жизнь продолжается. Нормальная, полноценная жизнь: материнская любовь и любовь сыновняя, родительские радости и заботы… Возможно, опыт матери, которая воспитала ребенка с синдромом Дауна, поможет родителям, оказавшимся в похожей ситуации, преодолеть многие проблемы. Ведь ее сын вырос, получил профессиональное образование, работает по своей специальности. Кроме того, книга В. Ласлоцки несколько с иной стороны представляет проблему реабилитации людей с нарушениями развития, показывая изнутри, как переживает такую ситуацию семья, а также дает урок толерантности представителям самых широких слоев общества.

Валентина Ласлоцки

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей