Дети – зеркало нашего тайного «Я». Как на самом деле сделать счастливыми себя и своих детей!

Несмотря на то что изначально дети не обеспокоены своими успехами, с ранних лет им приходится понять, что жизнь – это соперничество, где есть победители и проигравшие. И ты можешь быть либо лучше, либо хуже других. Они начинают оценивать себя по навязанным, внешним критериям: отметки в дневнике, замечания учителей, мнения друзей, родителей и кого угодно.

Со временем ребенок узнает, что есть одаренные дети и те, кто не проявляет талантов. Из огромного потока информации он также улавливает такие понятия, как синдром дефицита внимания, психические расстройства, дисграфия и прочее, и прочее. Волей-неволей ребенок примеряет все это на себя, а также понимает, что за его поведением постоянно наблюдают. А если он не соответствует принятым нормам, это унизительно.

Когда мы внушаем своим детям, что они должны быть нацелены на результат, то заставляем их тревожиться о будущем и, по большому счету, лишаем их детства. Им не удается прожить настоящее, а приходится сразу переиначивать его под взрослые критерии. У ребенка создается впечатление, что «просто быть» – таким, какой он есть, – этого недостаточно в нашем мире. Стоит ли удивляться тому огромному количеству психологических проблем, которое наблюдается у современных детей. Психозы в восемь лет, анорексия в десять, самоубийства двенадцатилетних или подростковая беременность – уровень тревоги в детских душах стал просто невообразимым.

Мы слишком много беспокоимся о том, что будет. Станет ли ребенок успешным, сможет ли он достичь чего-то? Будущее – наша идея-фикс. Страшный идол, в жертву которому мы приносим саму жизнь. Мы оставили себе слишком мало настоящего и разучились видеть необычайное в обычном.

Ускользающая красота обычности

Родитель, которому в детстве не дали побыть обычным ребенком, не позволит этого и своему. Он будет воспитывать сына или дочь под давлением выдающихся достижений. И, конечно, при этом не сможет принимать детей «как есть». Но неужели мы не способны наслаждаться обычностью ребенка? Неужто для нашей любви к нему нужно, чтобы в нем было что-то экстраординарное? Может быть, мы просто не умеем находить удовольствие в обычных, простых вещах?

Мне часто говорят: «Но мы хотим как можно больше дать своим детям. Разве это плохо? Нам что, не водить их на плавание, танцы или теннис?» Я вовсе не выступаю за то, чтобы ограничивать способности детей к развитию. Однако для гармоничного развития необходимо прежде всего заботиться о душе ребенка. Крайне важно дать ему понять, что ценность жизни никак не связана с его успехами или неудачами.

Совершенно естественно, что мы хотим, чтобы у детей что-то получалось, а еще лучше, чтобы получалось хорошо. Но нельзя при этом пренебрегать их обычностью. Если родители не довольны ребенком как таковым, независимо от его достижений, он не только утратит связь с самим собой, но и будет ориентироваться на навязанные ценности, даже если они чужды ему как личности. Помимо этого ребенок будет уверен, что восхищения достойно только то, что самое-самое: самое большое, самое дорогое, самое новое и тому подобное. И ему тоже захочется быть самым-самым, что неминуемо приводит к сравнению себя с другими.

Но если мы научим ребенка ценить простые вещи, жизнь не ускользнет от его внимательного взгляда и не промелькнет в попытках быть таким, каким он не является. Он не будет постоянно думать, чего ему не хватает, чтобы почувствовать свою значимость. Когда дети умеют видеть что-то интересное в том, что совершенно обычно, то дорожат тем, что имеют. Они уважают себя и других, не испытывают недовольства по поводу своего тела, стремятся быть добрее, потому что во всем этом есть красота. Обращайте внимание ребенка на наполненность настоящего момента. Показывайте ему невыразимое очарование, которое скрыто в самых разных вещах.

● Его рука в вашей руке, и вы чувствуете тепло друг друга.

● Тишина раннего утра, когда все как будто замерло.

● В небе полная луна, и в комнате все видно, даже когда выключили свет.

● Свежее полотенце такое мягкое и так приятно пахнет.

● В ванной вода из душа льется, словно дождик.