Детская Матрица Судьбы

Собственно говоря, различия здесь нет т.к. мы строим Матрицу, а она по структуре своей не отличается от базовой взрослой.

Сначала мы рисуем обычный квадрат (родовой), а потом уже ромбообразный квадрат (личный). И в итоге получается у нас октограмма.

В центре и на каждом углу данной октограммы, рисуем точку

Теперь нам нужно обозначить линии в Матрице, которые мы будем рассчитывать и анализировать.

В Детской Матрице мы строим только 6 основных линий:

– ДРК (Детско-родительская карма)

– Таланты

– Материальная карма (не полная линия)

– Кармический хвостик

– Линия финансов

– Линия отношений

Таким образом, мы рисуем ещё две небольшие точки в глубь матрицы т.е. к центру от каждой точки на личном квадрате. Кроме материальной кармы.

Теперь рисуем три точки в нижней части Матрицы, соединяя последние точки КХ (кармический хвостик) и МК (материальная карма).

Для удобства можно соединить данные точки тонкими линиями с центром Матрицы. Так будет проще глазу проследить соединение между точками.

Хочу обратить внимание на одну особенность – линия материальной кармы не строится полностью. Она для Детской Матрицы попросту не нужна.

Материальная карма связана с прошлыми воплощениями и кармой на материи, а в полном объеме эти энергии на ребёнка не действуют. Именно поэтому данная линия не сильно актуальна в данном виде Матрицы.

Дополнительные точки на родовом квадрате рисовать и рассчитывать не нужно.

Блок предназначений не меняется и не имеет отличие от базовой Матрицы.

Периоды предназначений в Матрице делятся на:

– Личное предназначение (период) – до 40 лет

Делится на Землю (материальность) и Небо (духовность)

– Социальное предназначение (после 40 и до 60)

Делится на Мужское и Женское

– Духовное предназначение (после 60)

ГЛАВА ВТОРАЯ: ТОЧКИ И ЛИНИИ

Значение точек и линий в Детской Матрице

Центр Матрицы (точка А на схеме) рассказывает нам о ребёнке. О его поведении, реакциях и вдохновении.

Здесь кроется ответ на многие вопросы. Наш центр, даже во взрослой Матрице, рассказывает о нашей внутренней сути и силе. Какие мы настоящие, что и как переживаем внутри. Это наш внутренний мир, какие мы есть и откуда можем наполняться энергией.

Вместе с центром нужно смотреть точку внешнего проявления (точка Б на схеме). Она нам показывает, как ребёнок общается с внешним миром, что от него по большей части берёт. Все слова, действия и установки он воспринимает именно через эту точку.

Дети, в большей степени, свободны от социальных рамок и поэтому ведут себя очень свободно. Они опираются на свой центр Матрицы, даже не подозревая об этом.

Но как только социум «врывается» в их жизнь, в силу вступает точка внешнего проявления. Это своего рода призма, через которую он начинает воспринимать жизнь и слова других людей.

Со временем данные две точки начинают противоречить друг другу либо входить в конфликт. Это выражается в непонимании себя, агрессии или депрессии.

Часто бывают случаи, когда люди начинают опираться, вместо центра Матрицы, на точку внешнего проявления и живут с этой маской всю жизнь. С одной стороны, это не плохо т.к. тоже является проявлением человека и проживанием своего предназначения. Но, с другой стороны, это не есть настоящая суть человека. Всегда нужно опираться на центр своей Матрицы, всегда нужно возвращаться именно к нему.

Идеальный случай, если центр и точка внешнего проявления идентичны т.е. там стоит одна и та же энергия. Это гармоничная личность и таким людям очень повезло. Например: часто на практике встречаю 6 и 6 энергии, 10 и 10 энергии.

Самый тяжёлый, на моей практике, вариант, когда в центре стоит мягкая и плавная энергия, а на точке внешнего проявления жёсткая и сильная. Тогда противоречие усиливается. Например: 10 и 11 энергии, 10 и 7 энергии. 10 любит плавность, расторопность и накапливает энергию. 7, к примеру, активная, трудолюбивая и жёсткая.

Противоречие тоже с бухты барахты не появляются. Часто триггером для этого могут становиться фразы или действия родителей. Почему именно их? Родители – это первое общество, с которого ребёнок берёт модель поведения, реакций и эмоций. Поэтому то, что говорят родители, ребёнок впитывает как губка. И строит свою модель поведения основываясь на поведении родителей, а также внутренней переработке через свои энергии в Матрице.

К примеру, многие популярные фразы: «Хватит лениться», «это всё от лени» или «хватит бездельничать» очень губительны для 10 энергии. Они провоцируют 7ку или 11ю энергию трудиться и чувствовать вину за отдых, даже когда он жизненно необходим.

Кстати, это касается не только их т.к. трудоголизм является патологией многих энергий в минусе.

Поэтому данные две точки очень важны для анализа как ребёнка, так и взрослого.