Описание.
Помассируйте поочередно ноги растирающими движениями: колени, икры, бедра, стопы. Пройдитесь разогревающими движениями от бедер к стопам. Погладьте живот, как это делают после хорошей еды, разотрите грудную клетку, помассируйте ушные раковины (немного потянув себя за уши), лицо, голову. Выполняйте это динамично. Затем дети могут сделать друг другу массаж спины – им понравится.
6. «Бабочка и цветок».
Описание.
Пусть каждый ребенок представит себя бабочкой. Ноги – это крылья. Соедините стопы вместе и подтяните их ближе к себе. Покачайтесь из стороны в сторону, как неваляшка.
Затем следует остановиться и начать ритмичные движения ногами вверх-вниз
(как крыльями). Сначала движения медленные – бабочка порхает над землей. Затем поднимается ветер, и чтобы продолжать полет, нужно махать крыльями быстрее. Ветер утихает – махи замедляются. Теперь можно приземлиться на цветок и попробовать сложить крылья, то есть достать бедрами до пола.
Пусть дети представят любимый цветок. До него нужно дотянуться носом и понюхать, наклонившись корпусом к полу и одновременно потянувшись.
Сделайте вдох, как бы нюхая цветок, и вернитесь обратно с выдохом через рот со звуком «а» (какой приятный запах!). Повторите упражнение 3–4 раза. Потом «перелетите на другой цветок и понюхайте его».
7. «Кошка». Превращение «кошки» в «собаку».
Описание.
Предложите детям представить себя кошечкой. Если у кого-то дома есть кошка, пусть он вспомнит и покажет, как она потягивается и выгибает спинку.Сделаем то же самое. Станьте на четвереньки. Это положение называется «стол».
На вдохе поднимите голову, потянувшись подбородком вверх, а спину прогните.
На выдохе опустите голову, тянитесь подбородком к грудной клетке, выгибая спину вверх. Немного втяните живот.
Движения плавные и грациозные, на мгновение фиксируйте крайние положения. Проделайте около 5 таких движений. Можете добавить разворот корпуса («кошка смотрит на свой хвост») в одну и другую стороны. Затем перейдите в положение «ребенок».
Добавьте звуки «муррр» на прогибе и «мяу» при выгибании.
Затем пусть кошка превратится в собаку (поза «собака»): выпрямите ноги в коленях, потянитесь пятками к полу, отталкиваясь руками. Сделайте такое превращение несколько раз. Можно также выполнять превращение «кошка – собака – кошка – собака – кошка» в динамике. Детям это очень нравится.
Упражнение «кошка» включает следующие элементы: подъем ноги назад и вверх при прогибе и подтягивание колена той же (только согнутой) ноги ко лбу на выдохе. Выполняют 3 движения одной ногой и 3 – другой.
8. Ручки ножки догоняют.
Иногда в группе мы делаем это упражнение наперегонки, но победителей или проигравших не бывает – важен сам процесс.
Описание.
Из позы «собака» быстрыми мелкими шажками ноги приближаются к рукам, которые остаются на месте. Как только ноги достанут до рук, руки быстрыми короткими движениями начинают убегать, а ноги не двигаются. Когда тело принимает положение параллельно полу (или как в позе «собака»), ноги снова догоняют руки и т. д. Затем можно вернуться обратно таким же способом. После выполнения последнего движения нужно плавно выпрямиться и перейти в положение стоя.
9. Колени встречаются и разбегаются.
Описание.
Поставьте ноги на ширину плеч, руками можно упереться в бедра возле колен. Немного сгибая ноги в коленях, начните вращение коленями внутрь. Скажите: «коленки встречаются друг с другом» и сделайте 3–5 таких движений. Теперь колени «разбегаются» – вращение выполняется в обратном направлении, то есть наружу.
10. Танец живота.
Описание.
Упражнение представляет собой вращение тазом в одну и другую стороны. Можно поставить ноги чуть шире и попробовать сделать движения тазом в виде восьмерки («нарисовать восьмерку»). Выполняется от 3 до 5 движений в каждую сторону.
11. Волна руками.
Описание.
Пальцы рук сплетены в замок. Начните волнообразное движение руками, тем самым разминая кисти. Вытяните руки, немного согните ноги в коленях, округлите спину и хорошенько потянитесь вперед ладонями наружу. Затем поднимите руки вверх, сохраняя замок, выпрямитесь и поднимитесь на носки. Развернув ладони вверх, потянитесь. Скажите детям: «Давайте дотянемся до потолка, через него еще выше – к небу и еще выше – к солнцу». Станьте на пятки и плавно опустите руки через стороны вниз.Эффект.
Разрабатываются кистезапястные суставы.
12. Ходьба, прыжки, бег на месте и другие динамичные упражнения, в том числе на растяжку.
Упражнения этой группы делают по желанию, без напряжения, избегая переутомления. Ведь детям еще понадобятся силы для основных асан.