Читаем Детское детство полностью

Читайте еще раз, и, если не согласны с утверждениями, прямо напишите ниже своё мнение. Фломастером, ручкой, карандашом, масляными красками, акварелью, чем Вам больше нравится. А можете и мысленно: протелепатируйте роботу «Детка», видите, вон в уголке скучает? Он невербал, телепат в смысле, туповат как и все роботы. Но, мысль Вашу зафиксирует и сразу ее на рабочий стол нашему Главному эксперту по детству. А у него есть такая лампочка на столе. Если мысль Ваша полезная – лампочка загорится зеленым цветом, если мысль вредная – красным. А если непонятная мысль- желтым. Вы предпочитаете синий? И оранжевый? Да-да, я помню. Может быть, Вы просто светофоры не любите?

Еще там же в приемной есть книга жалоб и предложений. Дама? Вы-вы в шляпке! На кого жаловаться собрались? На внука? Перестал играть с вами в настольный теннис? И в домино??? Читайте вслух текст жалобы: «И вот они уже не хотят играть со мной в прятки и в домино, а также в шашки и даже настольный теннис, не хотят водить меня в бассейн, праздновать свои день рождения дома с вами. И книжку читать им вслух на ночь не разрешают, даже если спинку почесать…. На дачу на всё лето? Хоть бы и даже с пирожками, оладушками и компотом, земляникой и малиной, лесом и речкой, костром и самоваром на шишках…. Не хотят».

Да не переживайте вы так. Не Вы первая, не Вы последняя. Все бабушки проходят через это испытание. Просто Ваш внук стал взрослым. И, увы, покинул это чудесное место на планете. На время, конечно. Он сюда вернется, в Детское Детство, как только родятся у него дети, внуки и внучки. Что-что? Хотите желание загадать? Какое? Ах, чтоб внуки не вырастали, чтоб так и оставались детишками неразумными. Жалобу сформулируйте почетче. Потому что не вы первая с этим страшным желанием обращаетесь к нам. Англосаксы уже придумали такую кару на наши русские головы. И аккурат в конце прошлого века (ХХ века), на стыке тысячелетий, решили сконструировать новую образовательную систему страны России. В этой новой образовательной системе детки не будут взрослеть, а будут играть и развлекаться всю жизнь, получать почетные грамоты три раза в день, разные подарки, залезать на пьедесталы почета, выкладывать в интернет подробную информацию о себе, любимом и единственном: как покушал, какой сон видел, какой носок на какую ногу надел… А когда к нему подойдет девочка и скажет: «Я тебя люблю!». Он скажет: «Я сам себя уже люблю. И мама меня любит побольше, чем ты. А ты лучше себя полюби, как следует: у тебя вон на талии лишний килограмм просматривается». Потом новая игра для деток: «Смена пола. Кто был девочкой – станет мальчиком. И наоборот. Особо одаренным можно стать Шарлоттом, рассексуалиться или, наоборот, стать сексуалом в квадрате для всестороннего использования.» Ну что ж. Сказано – сделано. В России запустили процесс расшколивания. Создали частные школы, где деткам всегда – всегда улыбаются по- американски широко и бессмысленно, где им создают индивидуальные образовательные траектории, не ставят оценок, никаких «домашек», стажировки строго за рубежом; тьютеры выявляют их профессиональную ориентацию с помощью «метода» династии Либиных, устраняют из их детской жизни всякие сложные науки, а дальше предлагают делать выбор: страны, друзей, пола, местопроживания, профессии (блогерству- безделию, несомненно), погружают их в специфическое «профейкованное» виртуальное пространство, указывают на недостатки морально устаревших учителей и родителей, действующей власти; подсовывают ложные античеловеческие ценности ( «новьё»). И вот с образовательного конвейера страны сходят новенькие, глянцевые, хрустальные, веселенькие выпускники. Левой, левой, левой…. Кто там шагает правой? Залюбуешься….

Там, в книге жалоб и предложений найдите ролик – ужастик «Неперерезанная пуповина». ОХ.

Закройте, бабуля, от греха эту Книгу жалоб и предложений. Я так понимаю, что Вы готовы начать посещение основной экспозиции музея. ЗАЛ №1

Портрет «Детство крупным планом» ЗАЛ № 1.

Как тесен детский мир. Все детки – родственники, все из одной песочницы. Все дети мира смеются на одном языке. И плачут тоже на одном языке. А еще они играют хором всегда и везде, даже в больницах. Это удивительно. Как это у них получается? Ну, во – первых, потому что они произошли от общего предка от хомо сапиенса. А во – вторых, потому что мало кому удается после рождения сразу стать взрослым. Хотя бывает такое. Вот, например, Гринуй – Парфюмер Зюскинда. Он один такой на всей планете. А вот если рождается «немчик»…. Анна Михалкова вам расскажет, что делать…43-я минута просмотра фильма «Утомленные солнцем-2». Спасибо, Анечка! Все очень понятно. И папе своему благодарность передай от потомков «немчиков». (См. краткую историческую справку «Немчики» Приложение № 5) УФ! А могло быть….Как посоветовал Сталину академик Я.Дыскин (или Я.Бург): « А давайте этих немчиков у русских матерей наших несчастненьких заберем и в колонию для малолетних для перевоспитания отдадим.» Как страшно. Сталин не разрешил.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Баланс мамы и ребенка. Как понять, что ничего не упускаешь в развитии ребенка
Баланс мамы и ребенка. Как понять, что ничего не упускаешь в развитии ребенка

Когда рождается ребёнок, самым важным для женщины становится умение находить баланс – между самореализацией и материнством, заботой о ребёнке и супружеской жизнью, любовью и строгостью в воспитании, интеллектуальным и эмоциональным развитием ребёнка.В этой книге вы познакомитесь с обычной работающей мамой, которая мечется между крайностями в поисках баланса. Постепенно главная героиня осваивает премудрости материнства и день за днём стремится достичь желанной «золотой середины» в воспитании и развитии. Вместе с ней вы сможете разобраться, как воспитывать ребёнка, чтобы он овладел всеми важными качествами для будущей жизни, научитесь расставлять приоритеты в общении с ним, а также составите список активностей и занятий (индивидуальный план развития), который действительно подходит вам и вашему ребёнку.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Ксения Н. Несютина

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Как воспитать в ребенке чувство ответственности. 10 принципов, которые должен знать каждый родитель
Как воспитать в ребенке чувство ответственности. 10 принципов, которые должен знать каждый родитель

Непослушание, ссоры, низкая успеваемость в школе, неспособность выстроить дружеские отношения – проблемы, с которыми сталкиваются многие родители. Нередко их причина кроется в том, что ребенок не сознает свою ответственность перед другими людьми и самим собой. Он не может сказать «нет» и винит во всех бедах лишь себя или, напротив, постоянно переводит стрелки на других. Всего этого можно избежать, если своевременно научить детей устанавливать личные границы.Известные американские психологи Генри Клауд и Джон Таунсенд делятся с читателями десятью простыми принципами формирования границ, которые применимы в воспитании как дошкольников, так и детей подросткового возраста. Эти принципы позволяют подготовить ребенка к гармоничной взрослой жизни.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Генри Клауд , Джон Таунсенд

Воспитание детей / Дом и досуг