Детское коммунистическое движение. Пионерская и комсомольская работа. Внешкольная работа с детьми

Я помню, как в детстве меня заразил энтузиазм молодой сельской учительницы Александры Тимофеевны Яворской, как долгие годы мечтала я стать сельской учительницей, выискивала в литературе все, что могла, о сельской школе. Самое сильное впечатление на меня произвели педагогические высказывания Льва Толстого, устроившего у себя в 70-х годах сельскую школу, учившего там пару лет. Тогда Л. Толстой был далек еще от всякого «толстовства», с любовью отдался педагогическому делу, замечательно писал об учащихся, о ребятах, о методах преподавания, умении подойти к ребятам, замечательно сумел он вскрыть всю поэзию, всю радость, которую даст педагогическая профессия. Описывает он, как ходила какая-то девчурка в школу, была незаметна, мало активна, а потом раз после какого-то рассказа учителя вдруг заговорила — бойко, складно. И писал Л. Толстой, что было у него такое ощущение, точно видит он, как на глазах у него распустился цветок.

Потом, когда мне приходилось учительствовать, меня всегда захватывало больше всего то, когда видишь, как у тебя на глазах растут, развертываются силы ребят, как расцветает их личность. Всесторонний расцвет детской личности — вот что увлекает педагога. Сейчас работа педагогическая во сто крат интереснее, теперь ребята у нас уже другие и цели воспитания ясны, четки. Легче работать, легче будить мысль, выковывать коллективиста.

Как мечтал Ильич о новой, пропитанной духом коммунизма школе, которая будет растить из ребят будущих коммунистов, как хотел он, чтобы вырос учитель политически, понял До конца стоящие перед ним задачи!

Свои лучшие силы должен комсомол отдавать на это дело.

1936 г.

ПО — МАТЕРИНСКИ ЗАБОТИТЬСЯ О ПИОНЕРСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ИЗ РЕЧИ НА СОВЕЩАНИИ ЖЕН КОМАНДНОГО И НАЧАЛЬСТВУЮЩЕГО СОСТАВА РККА)

В 1919 г., на VIII съезде партии, т. Ленин говорил о том, что в дальнейшем можно будет те ограничения, которые были в тогдашней Конституции, отменить, но лишь тогда, когда поднимется культурный уровень масс. Работа по поднятию культурного уровня в рядах Красной Армии стоит на исключительной высоте. Ничего подобного в других странах нет: там стараются обмануть солдат, одурачить их. А у нас делается все для того, чтобы открыть глаза, чтобы поднять культурный уровень не только бойцов, но и их жен, и всех тех, с кем Красная Армия соприкасается.

Товарищи, вы знаете, что пережитки старого сохраняются в быту. Есть такой замечательный рассказ Джона Рида, называющийся «Дочь революции». В этом рассказе говорится о том, как у молодой французской девушки отец и брат были революционерами, оба выступали всюду как революционеры, а в домашнем быту была мещанская пошлость, были совершенно недопустимые отношения между мужем и женой, недопустимое отношение к женщине. И вот эта молодая девушка уходит из семьи, но перед ней все двери закрыты, и она становится проституткой. Это происходит в стране капитализма. Джон Рид говорит о дочери буржуазной революции — такой революции, которая не уничтожает эксплуатации.

У нас, товарищи, нужна еще большая работа по изжитию пережитков старого. Эта работа идет. Чем глубже, шире происходит перестройка всего старого уклада в уклад социалистический, тем ярче сказываются ее результаты. Вот такое собрание, как ваше, показывает, как на месте узкого, замкнутого, мещанского семейного очага создается новый семейный очаг, где жена — друг и товарищ мужа, его ближайший соратник. Вы, товарищи, тоже дочери революции, но революции социалистической. Ваше собрание, несомненно, будет иметь большое влияние на выработку общественного мнения относительно того, что такое социалистический семейный очаг.

Наконец последнее, что я хотела сказать. Вы тут много рассказывали о своей разносторонней работе, очень интересно рассказывали о работе со взрослыми, о работе с детьми. Но я бы хотела обратить ваше внимание еще на один участок, где ваша работа, ваша помощь очень нужна. Именно вы, которые так тесно связаны с Красной Армией, пропитаны ее боевым духом, пропитаны сознанием необходимости во всем — во всей работе и жизни — организованности, сознательной дисциплины, крепкой воли, — именно вы можете помочь комсомолу в его работе с пионерской организацией. Сейчас у нас уделяется очень много внимания учебе, детскому отдыху, развлечениям. Это очень хорошо.

Но вы знаете по своим детям, как интересуются дети всем, что делается кругом. Если вы примете в этом участие, будете помогать вожатым вести работу, будете материнским глазом следить, что делается в пионерской организации, вы поможете ей пропитаться тем духом общественности, тем боевым духом, без которого мы не воспитаем настоящих ленинцев.

Конечно, наши ребята — это будущие бойцы. Но бойцы воспитываются не в последнюю минуту, они воспитываются годами.

А перед ними еще громадная работа. Мы видим, как еще сильна буржуазия других стран.