Читаем Детство полностью

После уроков я и Вера, действительно, пошли измерять ногами глубину луж в ямах, подготовленных для посадки деревьев в ближней роще. Дело в том, что и наша школа и детский сад, в который я когда-то ходила, находились напротив друг друга и с одной стороны были окружены той самой березовой рощей, в которую мы с папой «ходили за иммунитетом».

Ямы под деревья были достаточно глубокие и вода, стоявшая в них, покрылась тонким ледком. Нам с Верой было очень интересно, выдержит ли этот ледок наш вес, если мы по нему попрыгаем, нагруженные портфелями. И мы стали прыгать, перебегая от одной ямы к другой. В некоторых ямах ледок трещал, покрывался паутинками трещин, но не ломался под нами. Но на двух последних – ледок подломился, и мы оказались в воде: Вера – по колени, потому что была намного выше меня ростом, а я – по самые бёдра.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное