Читаем Девчонкам о важном полностью

«Один мальчик из школы дал мне кличку «арбузные сиськи» из-за больших размеров груди. Она у меня больше, чем у кого-либо в классе. Мальчик обзывал меня на улице, при всех. При этом говорил: «Тебе помочь дотащить эти ар­бузы?» Я пыталась его игнорировать, но он начинал кричать мне прямо в лицо: «Давай я помогу тебе!» — и протягивал руки, как будто собирался дотронуться до моей груди. Из-за этого я начала сильно нервничать и даже не хотела ходить в школу. Наконец я рассказала обо всем маме, и она обратилась к директору школы с требованием прекратить эти издевательства. Директор пригласила в школу мою маму и родителей того мальчика. Его отец просто сказал: «Разве эти несерьезные подшучивания действительно проблема? В таких жизненных ситуациях ваша дочь должна уметь постоять за себя». Когда моя мама и директор это услышали, они просто потеряли дар речи! Директор пообещала, что, если мальчик немедленно не прекратит так себя вести, она отстранит его от занятий, а если и это не поможет, то его исключат из школы. Его отец не захотел рисковать, поэтому просто перевел его в другую школу».

Домогательства — это не просто шутливые поддразнивания, а нарушение закона, и школьное руководство обязано положить им конец. Но сделать это они смогут только в том случае, если будут знать о факте таких издевательств, поэтому, если с тобой случится что-то подобное, крайне важно рассказать родителям и учителям. Не стоит надеяться, что все само собой наладится, потому что обычно этого не происходит. Пока ты терпишь, учиться будет все труднее и труднее. Ты будешь со страхом ожидать следующего раза, когда к тебе пристанут.

Так поступать могут даже люди, которых ты не знаешь. Особенно страшно, когда домогательства исходят от взрослого человека.

«Я шла мимо аптеки, когда с парковки меня окликнул незнакомый мужчина: «Эй, девочка, подойди ко мне на секунду, покажу тебе кое-что интересное». У меня возникло плохое предчувствие, поэтому я повернула назад. Внезапно он вышел из-за машины и распахнул свое пальто. Его штаны были расстегнуты, и я увидела все! Мне стало очень страшно, и я убежала. Дома я сразу позвонила папе. Он сообщил в полицию, после чего этого мужчину нашли и арестовали. Оказалось, что он уже не раз поступал так с девочками моего возраста».

Девочка повела себя очень разумно, доверившись своей интуиции. Она не стала беспокоиться о том, чтобы показаться невежливой, и не позволила заманить себя ближе. Вместо этого она быстро убежала оттуда! Правильно, что девочка сразу же рассказала о том, что с ней произошло, — это помогло найти преступника.

 К сожалению, может случиться так, что человеком, проявляющим неуместное внимание, оказывается знакомый. Например, близкий друг твоих родителей, школьный учитель, тренер или даже родственник. Порой трудно поверить, что человек подразумевает именно то, что он говорит и делает, и эти комментарии и действия далеко не безобидны. Вот когда действительно важно доверять своим чувствам. Если во время общения ты испытываешь дискомфорт или даже страх, значит, человек ведет себя неправильно. Спроси себя: если бы он был тебе незнаком, его действия могли бы считаться сексуальным домогательством или насилием? Если ответ «да», то так оно и есть.

Что делать, если к тебе кто-то пристает

Скажи человеку, чтобы он прекратил это делать. Он может тебя не послушать, но важно, чтобы ты дала понять, что не допускаешь подобного обращения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука