Читаем Девочка-мумия полностью

Осознав, что именно было источником её страха, Мия наконец свободно выдохнула, снова невольно всхлипнув.

– Ты чего, плачешь? – спросил мальчик.

– Нет.

Она правда больше не плакала.

– Я пришёл, потому что услышал плач.

– Говорю же тебе, я не плачу.

Мия резко подняла голову. И этого малявку она испугалась! Сколько ему? В первом классе учится? Или ещё в садик ходит? На неё смотрел смуглый мальчик с чёрными-пречёрными глазами.

– Так почему ты плакала?

«Не хватало ещё делиться с таким малышом моими проблемами!»

Но, встретившись взглядом с чёрными глазами, которые словно буравили её насквозь, Мия, неожиданно для себя, выпалила:

– Терпеть не могу школу!

Она даже маме об этом не рассказывала. Мия не хотела снова менять школу. Ни к чему хорошему это не приводило, наоборот, становилось только хуже. От таких проблем невозможно убежать…

Мальчик с чёрными глазами молча смотрел на девочку. Она повторила:

– Терпеть не могу школу.

В ответ Мия услышала странное хмыканье. Непонятно, что оно могло значить. Мальчик присел рядом и начал ковыряться в земле. То ли собирался показать какой-то фокус, то ли что-то откопать. Когда рядом с ямой выросла горка земли, он резко поднял голову, посмотрел Мии прямо в глаза и заявил:

– А мне нравится в школе.

Девочка разозлилась.

– Да что в ней хорошего?

– Можно узнать много нового, найти друзей.

У Мии раньше тоже были такие представления о школе, когда она ходила в детский сад. Вспомнив это, она понуро опустила голову, а мальчик спросил:

– За что ты её ненавидишь?

Перед глазами Мии возникло лицо учителя математики. «Мумия! Мумия!» – если б он не называл её так перед ребятами, если б не позорил перед всеми, может, в школе было бы не так уж и плохо. Но Скриптук продолжал тюкать её, звал мумией, и Мии становилось очень обидно. А он просто не хотел этого даже замечать!

– Учитель…

Как такое расскажешь первому встречному? Хотя, может, как раз первому встречному и можно рассказать.

– Наш классный руководитель без конца придирается. Терпеть его не могу.

Сказав это, Мия снова расплакалась, дав волю чувствам.

– А если б его не было, в школе стало бы лучше? – спросил мальчик, серьёзно посмотрев на Мию.

Подумав, она так же серьёзно ответила:

– Наверно.

– Уверена? – уточнил он.

Мия кивнула. Мальчик тоже кивнул.

– Хочешь, я помогу?

– Поможешь?

– Конечно. А ты тогда будешь со мной дружить?

Мия улыбнулась. Ну как ей поможет этот малыш? Но она не смогла отказать. Просто поняла, что ему тоже очень одиноко и неуютно. Очень знакомое Му Мии чувство.

– Хорошо, буду.

Всё-таки, наверное, было бы неплохо время от времени приходить сюда и играть с новым другом.

– Тогда договорились.

– Ага.

– Я Кулачок, а тебя как зовут?

– Му Мия.

Так они и сидели рядом, пока не прозвенел звонок на урок.

Когда Мия вернулась в класс, то с удивлением обнаружила, что на пустующем месте рядом с ней кто-то сидит.

Ничего себе! Это был тот самый мальчик с огорода!

– Му Мия, привет! – Он улыбался во весь рот. – Я так рад, что буду сидеть с девочкой, которая мне нравится!

«Нравится? Я нравлюсь?!»



Мия сменила четыре школы, но ни разу никто не говорил ей таких слов. У неё защипало в носу и побежали мурашки. Чуть замешкавшись, она неловко улыбнулась. И быстро проговорила, пока лицо не стало красным:

– И я рада.

Мия сказала это тихо-тихо, но Кулачок всё понял.

С тех пор они всегда ходили вместе, и трудно было представить одного без другого, как карандаш без грифеля.


Дружба начинается

Кулачок и Мия были совсем разные. Голос у Кулачка был звонкий, и он любил поболтать.

– Я болел, поэтому почти месяц в школу не ходил.

– А что с тобой было?

– Болел живот.

– Целый месяц?! – удивилась Мия.

Кулачок серьёзно посмотрел на неё и кивнул.

– Да. Совсем плохо было.

Мия растерянно посмотрела на него. Слишком уж бодро выглядел Кулачок для того, кто перенёс такую длительную болезнь.

Мальчика переполняла энергия. Он никогда не сидел на месте, постоянно выделялся из толпы. Но почему-то дружила с ним только Мия.

Никто не хотел общаться с Кулачком. Какая там дружба, ребята боялись даже встретиться с ним взглядом! И Мия знала почему. Одноклассники шептались, когда Кулачка не было рядом:

– От этого Кулачка прям в дрожь бросает…

– Странный он…

– Я тут нечаянно глянул ему в глаза – они чёрные-пречёрные!

– Прям Чёрная дыра! Чёрная дыра!

– Точно!

Мии тоже иногда так казалось, и у неё прямо мурашки по телу бежали.

Впрочем, это было даже хорошо. Она подружилась с Кулачком, а поскольку его все боялись, никто больше не смел её обижать. Девочку даже почти перестали обзывать мумией! Пусть Кулачок был самым маленьким в классе, но у неё не было защитника надёжнее.



Только вот на Скриптука ничего не действовало.

– Кулачок, ты снова без сменки? Где домашнее задание? Опять не сделал? Ты даже в элементарных заданиях ошибки допускаешь!

Пока его отчитывали, Кулачок неловко улыбался. Мия же вздрагивала от каждого взмаха линейки Скриптука. Друзья сильно раздражали учителя математики.

– Мумия, ты наконец научилась отличать числитель от знаменателя?

Обидное прозвище снова вызвало смешки у одноклассников.

– Опять молчишь? Неужели так и не выучила?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Вокс
Академик Вокс

Страшная засуха и каменная болезнь иссушили земли Края, превратили Каменные Сады в пустошь, погубили все летучие корабли. Нижним Городом правят молотоголовые гоблины — Стражи Ночи, а библиотечные ученые вынуждены скрываться в подземном Тайнограде. Жители Санктафракса предчувствуют приближение катастрофы, одного Верховного Академика Вокса это не пугает. Всеми забытый правитель строит хитроумные злокозненные планы на будущее, и важная роль в них отводится Плуту Кородеру, Библиотечному Рыцарю. Плут все бы отдал за то, чтобы воздушные корабли снова бороздили небо Края, а пока ему предстоит выдержать немало испытаний, опасных и неожиданных: рабство у Гестеры Кривошип, отвратительная роль предателя, решающую схватку с беспощадными шрайками в туннелях Тайнограда...

Крис Риддел , Пол Стюарт

Зарубежная литература для детей / Детская фантастика / Книги Для Детей