Девочка с пальчик

Сопоставив по времени свои перемещения, сможет ли Девочка с пальчик сказать, в каком городе она живет и работает, к какому сообществу принадлежит? Ее квартиру в столичном пригороде отделяет от центра и аэропорта расстояние, на преодоление которого уходит столько же времени, сколько и на заграничный перелет по одному из множества направлений: иными словами, она живет в конурбации, простирающейся далеко за пределы ее города и страны. Как охарактеризовать ее местожительство? Сжавшееся и расширившееся одновременно, оно ставит перед нею политический вопрос, ведь слово «политика» отсылает к городу. Гражданкой какого города она является? У нее новое, неопределенное гражданство! Кто, какого рода-племени человек может быть ее представителем, если она и сама толком не знает, где живет?

В школе, в больнице, в компании людей самого пестрого происхождения, на работе, в дороге с попутчиками-иностранцами, на переговорах с переводчиками, да и просто на улице с ее разноязыкой толпой – всюду ее окружает людское смешение, аналогичное тому смешению культур и знаний, что знакомо ей и в учебе. Метаморфозы, преобразившие место, отражаются и в мировой демографической динамике: Запад сжимается под натиском Азии и Африки. Человеческие потоки текут подобно рекам, в водах которых – пусть у каждой из них есть свое имя – сливаются десятки притоков. Пространство, в котором живет Девочка с пальчик, похоже на пестрый ковер, она сама собирает его, как разноцветную мозаику. Ее взор заворожен этим калейдоскопом, в ушах гудит хаотичный хор голосов и смыслов, обещающий все новые перемены.

Конец презумпции некомпетентности

Пользуясь устаревшей презумпцией некомпетентности, общественные и частные институты – власти и бюрократия, массмедиа и реклама, технократия, промышленность и политика, университеты, даже порой наука… – обрушивают всю свою мощь на широкую общественность, на всех этих «ущербных», презираемых каналами распространения спектакля. Но вместе с себе подобными, которых они считают компетентными, да, впрочем, и сами все больше уверенные в себе, анонимные Девочки и Мальчики с пальчик в один нестройный голос заявляют, что все эти динозавры, гигантские лишь потому, что они вот-вот вымрут, просто не замечают появления новых компетенций. Вот так.

Девочка/Мальчик с пальчик – то есть, под принятым мною кодовым именем, студентка или пациент больницы, рабочий или служащая, подопечный, путешественник или избирательница, взрослый или юноша, ребенок, потребитель, одним словом, анонимный представитель общества, тот, кого раньше называли гражданином или гражданкой, – зайдя на какой-нибудь хороший сайт в интернете, вполне может знать столько же или даже больше об обсуждаемой теме, о принимаемом решении, о предложенной информации, о том, что нужно ей или ему, и т. д., чем учитель, директор, журналист, руководитель, большой начальник, избранный чиновник, даже президент, вознесенный на вершину спектакля и поглощенный своей славой. Сколько онкологов признается, что блоги женщин, больных раком груди, оказались для них полезнее учебы. Сколько биологов пользуется сведениями австралийских фермеров, описывающих в сети повадки скорпионов, или экскурсоводов по пиренейским паркам, рассказывающих о миграции серн. Общедоступность информации вносит симметрию в образование, заботы, труд; слушание и речь становятся совместимы; айсберг вековой иерархии переворачивается, предоставляя свободу двусторонней циркуляции. Коллектив, боязливо скрывавший свою виртуальность за монументальной смертью, уступает место коннективу, виртуальному вполне откровенно.

На последних курсах, примерно лет в двадцать, я стал эпистемологом – начал, проще говоря, изучать научные методы и выводы, пытаясь иногда судить о них. В те времена нас таких было в мире немного, и мы переписывались. С тех пор минуло полвека, и теперь любой Мальчик с пальчик с улицы рассуждает об атомной энергии, суррогатном материнстве, ГМО, химии и экологии. Сегодня все эпистемологи, хотя лично я уже не претендую на это имя. Воцарилась презумпция компетентности. И не смейтесь, говорит Девочка с пальчик: когда пресловутая демократия дала всем право голоса, она пошла против мнения тех, кто не хотел мириться с равноправием умных и глупцов, невежд и ученых. Этот же аргумент можно повторить и теперь.