Диалог с Фиолетовым

Технический рывок ваша страна начнёт делать очень быстро, сложится впечатление что знания куда то прятали их там накопилось очень много и тут они вырвались на свободу.

Искусство примет совсем иной вид, новые певцы, музыканты, скульпторы и т.д., будет на высшем уровне, скажем так будет прекрасным.

Ну, о том что естественным образом исчезнут наркотики, контрафактная продукция. СМИ перестанет быть продажными, люди наконец освободятся от этой мозговой атаки.

Ложь исчезнет, финансовая система недопустима у тех существ которые могут лгать, системы как и химические элементы могут быть несовместимыми.

Автотранспорт в населённых пунктах изменится, автобусов не будет, только легковой транспорт, количество автомобилей в населённом пункте в соответствии численностью населения равна числу пассажирских мест в транспорте, будут специальные ангары где будет находится автотранспорт, согласно заявок от туда будут высылаться необходимое число автотранспорта, передвигаться на таком виде транспорта в пределах области. Со временем автотранспорт заменят воздушным транспортом, такими же компактными, появятся новые виды тяги, более экономные и безвредные для природы.

Федеральный транспорт изменит свой вид, движение от области к области в любое место, дальше на легковом транспорте.

Дома станут автономными, никаких проводов подводится к ним не будет, труб тоже.

Города исчезнут, население равномерно распределится по территории.

Медицина примет совсем иной уровень, людей с больными зубами совсем не будет, Фиолетовый улыбнулся, зубы одна из самых важных органов на которые нужно обращать внимание, у вас сейчас это никак.

Конечно технический прогресс достигнет своего потолка, вы смените направление на духовный уровень, тогда вы начнёте перемещаться в пространстве без технических средств, восстанавливать органы при помощи мысли, путешествовать на другие планеты при помощи сознания и если что то заинтересует то при помощи машин, вы не будете рабами у машин, они вам будут помощниками.

Научитесь перемещаться в подпространстве, в пространстве, в смещении во времени и просто во времени но только при помощи своего сознания в роли наблюдателя, узнаете настоящую свою историю, узнаете историю других миров, научитесь проникать в частицу то есть в песчинку, в клетку растения, узнаете какие там миру и что за существа там обитают какую энергию излучают за счёт чего имеется физическая форма.

Станете совершенными существами, начнёте в себе создавать миры, вам будет подконтрольно всё, вы будете в осознанном состоянии везде в каждой точке вашей вселенной. Развитие деление не прекращается никогда, очень много интересного вас ждёт впереди, только не сверните в тупик.

Я сидел молча, у меня такое состояние что я везде мысленно побывал во всех этих мирах, пока Фиолетовый рассказывал, внутри меня «Хочу туда! Скорее!» я завидовал сам себе и всем нам.

Точка зрения.

-Скажи мне, почему ваши учителя не учат детей, разновидностям точек зрения?

- Я затрудняюсь дать ответ на этот вопрос, что ты имеешь ввиду?

- Я имею ввиду точку зрения мозга, это физический план, тут всё что комфортно и некомфортно для тела.

Другая точка зрения духовная, вы её относите к сердцу, у этой точки много чувствительных под-планов, сюда входят такие как: любовь, жалость, нежность, творчество и т.д. Думаю ты понимаешь что я имею ввиду?

- Да понимаю.

- Например учитель ученикам показывает фотографию какого нибудь человека и просит описать его по фотографии, ученики его описывают, потом учитель даёт послушать музыку если он пишет музыку, прочитать стихи если он пишет стихи, скульптор и т.д.

Потом показывает какой дом , машина, яхта, всё что угодно.

Пусть они по этим материальным предметам опишут его, во всех случаях не нужно привязки с фотографией, пусть думают что это совсем разные люди.

- Понимаю, что бы дети как-то научились определять что скрыто под личиной человека или животного… Интересно.

- Да. Скажи почему этому не учат, по твоему?

- Ну, думаю и за интересов системы, им не нужны такие люди.

- Удивительно, обычно система развивает цивилизацию, что бы двигаться вперёд, а тут как наоборот, получается.

- Так и есть, над системой анти-человеки.

-Думаю что нет, скорей всего личности с молодым сознанием.

Поэтому я интересуюсь данным вопросом о точке зрения.

- Ну видимо у нас везде находятся личности с молодым сознанием.

- Вот вы задумайтесь над этим.

Сказка про хитрую лису.

Жила была лисичка в огромном лесу, лес большой, разных деревьев в нём много, а так же разных ягод и грибов, всем жителям леса всего хватало.Но вот однажды лисичку одолела лень, не охота ей добывать еду, думает, как бы другого заставить для неё добывать еду.Стала лиса думать, день думает, второй день думает, на третий день придумала.