Дифференциальная психология профессиональной деятельности

Социальный тип

Предпочитаемые виды деятельности:

• ориентация на работу в группе с людьми, а не с предметами;

• обучение, объяснение, разъяснение;

• оказание помощи, консультирование;

• организация групповых мероприятий, ведение дискуссий. Способности:

• вербальные способности;

• навыки общения и взаимодействия с людьми;

• преподавательские, ораторские способности;

• навыки слушания.

Личностные характеристики и ценности:

• гуманистичность, идеалистичность, этичность, ответственность, моральность;

• кооперативность, настроенность на других, понимание других;

• тактичные, эмоционально теплые, дружеские, жизнерадостные, оптимистичные.

Межличностные отношения:

• более всего несхож с Р-типом;

• близок к А– и П-типам.

Предпочитаемое окружение:

• социальные организации, школы, религиозные организации, учреждения по отбору персонала;

• медицинские учреждения, психиатрические, психотерапевтические, психологические консультативные службы;

• агентства социальной защиты. Типичные хобби:

• организация развлечения других;

• посещение общественных мероприятий, собраний;

• добровольное выполнение благотворительной и социальной работы.

Профессии С-типа: учитель, воспитатель, работник сферы здравоохранения, социальный работник, психолог, священнослужитель.