Индифферентность к эффекту, производимому на других; безопасная дистанция шизоидного «Я». Стремление к подтверждению уникальности и оригинальности
4. Параноидные личности.
Стремление к величию, подозрительность и отсутствие чувства юмора
Гипервозбудимость (низкий стимульный порог), негативное расположение духа, неадаптированность, интенсивность реакций, направленных вовне. Бдительность, ожидание вреда извне, обида и зависть. Неосознаваемые и проецируемые вовне чувства стыда и вины.
Проекция, проективная идентификация, реактивное формирование
Жестокость, при которой ребенок страдал от подавления, унижения, критицизма взрослых и безуспешно стремился их удовлетворить
Противоречие между униженным и презираемым образом «Я» и всемогущим, оправдываемым и торжествующим. Одновременно – неясность своей сексуальной идентификации, тяга к однополой любви
5а. Депрессивные личности.
Переживаемая потеря части себя, сопровождаемая печалью, сниженной энергетикой
Наследственная передача депрессии. Направленный внутрь гнев. Вовне – великодушны, чувствительны, терпеливы
Интроекция, обращение против себя, идеализация
1. Раннее переживания потери.
2. Пренебрежение потребностями детей со стороны взрослых.
3. Негативное отношение к горю, отрицание потери.
4. Характерологическая депрессия у родителей
Переживание себя плохими и проявление компенсаторной филантропической активности
5б. Маниакальные личности.
Депрессивная организация личности нейтрализуется отрицанием
Высокая энергия, возбужденность, мобильность, переключаемость и общительность. Переживание счастья характерно, а спокойная безмятежность исключена
Отрицание, отреагирование, всемогущий контроль
Повторные травматические сепарации без возможности пережить этот опыт
Потребность быть в движении; страх дезинтеграции
6. Мазохистические (пораженческие, саморазрушительные) личности.
Применяют достижение триумфа посредством навязанного себе страдания, вовсе не подкрепленного любовью к боли. Конституционально стремящиеся к объекту и зависящие от него
Паттерн повторения страдания. Считают себя незаслуженно страдающими. В ответ на то, что отвечает их объективным интересам, могут возникать гнев, обида, негодование
Интроекция, обращение против себя, идеализация, отреагирование, морализация, отрицание
1. Родители, формально относящиеся к своей роли, начинают проявлять участие, если ребенку причинена боль или он подвергается опасности.
2. Перестановка ролей, при которой дети чувствуют ответственность за родителей.