Читаем Дика полностью

С тех пор, как Миша стал частым гостем в нашем доме, я начала ощущать, что теряю контроль над своей жизнью. Каждый раз, когда он появлялся, накатывало чувство тревоги. Конечно, мама была рада, но я уже понимала, что мучитель перестал быть просто юным поклонником и стал чем-то большим – постоянным напоминанием о том, что я не могу быть одна без его внимания. Это меня пугало.

Как-то раз, я пыталась спокойно поговорить с мамой о своих чувствах, но она не могла понять, что значит иметь на шею такого "защитника". Для неё это был проявлением заботы, она думала, что я должна быть благодарна за его защиту. Я же чувствовала себя в ловушке, как будто Миша стал частью нашей семьи не по моей воле.

На учёбе меня всё больше раздражали взгляды одноклассников, которые смеялись и пытались приручить его. Он стал настоящей сенсацией, а я всего лишь хотела быть обычной девочкой, учиться и дружить. Однажды, когда он снова устроил сцену из-за очередного взгляда, я поняла, что мне придется раз и навсегда разорвать эту ситуацию.

В тот вечер, я набралась смелости и серьезно поговорила с Мишей, прямо сказав ему, что он больше не нужен в моей жизни. Его реакция меня удивила – он сначала обиделся, но затем просто развернулся и ушёл. Наполненная облегчением, я поняла, что, возможно, я всё-таки смогу вернуть себе свободу.

эх Мища Миша

Этому мальчику я безумно нравилась, но он меня раздражал. После его ухода мама стала расспрашивать куда делся не слышно не видно «Вот такого бы тебе парня…» – ага ага думала я в смятении возможно она и права в чем то . Я прекрасно понимала, что он заботился о мне, стараясь оградить от поклонников, но в моем сердце уже жил другой мальчик. Однажды в детстве я встретила его, и годы спустя в новом городе мы оказались в одной школе. Он был красив и харизматичен, но я не решалась ему признаться. А он, как оказалось, тоже испытывал ко мне чувства.


4



Жизнь полна сюрпризов. На свадьбе знакомой мамы я увидела Марселя – кикбоксера, который так мне нравился. Смело подошла к нему, попросила номер телефона, и он с удивлением продиктовал. Мы начали общаться, но вскоре мои родители узнали о нас. Мама ругала, забрала телефон, но Марсель был настойчив: его отец даже пришёл свататься. Шокированный отец не отдал меня конешно . отказом, я была рада, что меня не выдали замуж в 15 лет.


Мама пыталась убедить меня, что это неразумно – в таком юном возрасте приступать к серьезным отношениям. Но я чувствовала, что Марсель был чем-то особенным. Каждый раз, когда мы встречались, у меня вырывался нервный смех, а в груди разгоралось странное волнение. Наша переписка стала единственным утешением в трудные времена: я перечитывала его сообщения, и мир казался гораздо ярче.

Тем временем, в школе, Миша вновь стал появляться в моей жизни. Он словно следил за мной, подбадривая в сложные моменты. Я искала уверенности, и его дружественная поддержка уже начала терять привычный оттенок. Миша стал для меня опорой, но о Марселе не могла забыть. Я чувствовала, как сердце разрывается на части.

Все обострилось на дне рождения у знакомой, когда я оказалась между двух огней – Миша стоял слева, а Марсель справа. Они обменивались взглядами, и мне стало ясно, что нужно сделать выбор. Глядя в глаза каждого из них, я понимала, что ни один из них не станет легкой дорогой, но, возможно, одна из этих дорог приведет меня к счастью.



5


Прошло совсем немного времени, как мою маму посадили в тюрьму. Её подставили, и мы с няней оказались в этом городе на протяжении полугода. Спустя некоторое время за нами приехал отец, и мы уехали к нему, где жизнь продолжалась без особого желания учиться. Я не понимала, зачем мне школа, и пропускала занятия. У меня был брат по матери – Георгий. Отец тоже взял его к себе и стал воспитывать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Критика русской истории. «Ни бог, ни царь и ни герой»
Критика русской истории. «Ни бог, ни царь и ни герой»

Такого толкования русской истории не было в учебниках царского и сталинского времени, нет и сейчас. Выдающийся российский ученый Михаил Николаевич Покровский провел огромную работу, чтобы показать, как развивалась история России на самом деле, и привлек для этого колоссальный объем фактического материала. С антинационалистических и антимонархических позиций Покровский критикует официальные теории, которые изображали «особенный путь» развития России, идеализировали русских царей и императоров, «собирателей земель» и «великих реформаторов».Описание традиционных «героев» русской историографии занимает видное место в творчестве Михаила Покровского: монархи, полководцы, государственные и церковные деятели, дипломаты предстают в работах историка в совершенно ином свете – как эгоистические, жестокие, зачастую ограниченные личности. Главный тезис автора созвучен знаменитым словам из русского перевода «Интернационала»: «Никто не даст нам избавленья: ни бог, ни царь, и не герой . ». Не случайно труды М.Н. Покровского были культовыми книгами в постреволюционные годы, но затем, по мере укрепления авторитарных тенденций в государстве, попали под запрет. Ныне читателю предоставляется возможность ознакомиться с полным курсом русской истории М.Н. Покровского-от древнейших времен до конца XIX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Михаил Николаевич Покровский

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
Исторические информационные системы: теория и практика
Исторические информационные системы: теория и практика

Исторические, или историко-ориентированные, информационные системы – значимый элемент информационной среды гуманитарных наук. Его выделение связано с развитием исторической информатики и историко-ориентированного подхода, формированием информационной среды, практикой создания исторических ресурсов.Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие – хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально.Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и образовании.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Динара Амировна Гагарина , Надежда Георгиевна Поврозник , Сергей Иванович Корниенко

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука