Диктатор

Например, каждый профессор обязан регулярно класть на стол директора Хогвартса кипу отчетов по посещаемости и успеваемости студентов, состоянию класса и запросы на дидактические материалы, а также предложения по улучшению учебного процесса. Деканам — еще тяжелее. Изначально, при Основателях, эта должность была чисто административная. Их "хлебом" был контроль и управление учебным процессом каждого студента, помощь в решении проблем учеников (от утирания носов на младших курсах до помощи в организации свадьбы — на старших), а также составление всяческих отчетов и смет, вроде количества разбитых до неремонтопригодного состояния бесящимися школьниками ламп и окончательно обветшалых простыней в спальнях. Однако, в связи с сокращением количества студентов, около ста лет назад бедным деканам навесили еще и преподавательскую нагрузку, со всеми вытекающими из этого трудозатратами.

Завхоз осуществляет непосредственное управление домовыми эльфами, ведет учет и контроль запасов. Заместитель директора сводит первичные отчеты воедино, разбирает несложные межфакультетские споры, принимает жалобы, рассматривает предложения деканов и учеников. В обязанности директора входит огромная уйма дел: организация бесперебойного функционирования школы; поиск-отбор нового и тестирование старого персонала; приглашение в школу для обучения новых, отобранных Пером и Книгой учеников и написание характеристик для министерства уже закончившим; планирование, как хозяйственное, так методологическое; контроль всего и вся; координация с Попечительским советом и Министерством; отстаивание интересов Школы; и так далее и тому подобное.

— …Муки сто пятьдесят мешков. Овса осталось всего двести семьдесят, — подобно Бинсу на лекции продолжал усыпляюще нудеть Филч.

Вот только Дамблдор, когда стал директором, немного свои обязанности, хм… делегировал, так сказать, оставив себе, преимущественно, проблемы внешнешкольной политики. Методологическое планирование было "отдано" профессорам; характеристики — деканам; потенциальные преподаватели становились в очередь перед воротами Хогвартса сами; написанием приглашений первогодкам занимался созданный лично Дамблдором артефакт — "Если можно так, то зачем заниматься этим лично? Раньше, вон, и Пера с Книгой не было, по городам и весям приходилось ходить, искать учеников…"; а послушная и исполнительная Минерва тянула на себе не только трансфигурацию, Гриффиндор и замдиректорство, но еще и большую часть хозяйственных обязанностей. Деканы, будучи "в восторге" от такого подарка, тоже не постеснялись перекинуть часть своих задач. На этот раз "повезло" старостам. Старосты пожали плечами и "дали больше возможностей" ученикам. Система, как ни парадоксально, оказалась более-менее устраивающей всех, неизбежные накладки устранялись в рабочем порядке… до наступления первого серьезного кризиса.

— …Сыра семьсот двадцать одна головка. С половиной… — отчего-то смутившийся Филч спрятал глаза за страницами своей записной книжки.

"Здоровья тебе, Аргус. Полголовки сыра. Лишняя пара колбасок. Немного мяса и молока для кошки… Где я найду еще одного такого завхоза, который, сидя на горе продуктов, ворует — это если называть вещи своими именами — аж на целых… пять галеонов в месяц? Как же мне повезло с людьми! Сейчас, эх, это стало особенно заметно…" — подумал Дамблдор.

И действительно, как руководителю ему сейчас можно было только посочувствовать. На директора разом свалилось все. И Гриффиндор, и хозяйство, и поиск персонала… С точки зрения Альбуса это были глубоко вторичные вещи, но он все равно оказался вынужден тратить на них теперь уж вот точно невосполнимое время. Альтернативой было бросать директорство, что в текущей ситуации было совершенно недопустимо.

Впрочем, нельзя сказать, что спихнутое на других и регулярно "откладываемое на завтра" рухнуло на спину Дамблдора совсем уж непосильной ношей. С потребностями Гриффиндора, со всей этой внутрифакультетской текучкой, начиная с "вечных факелов", через починку стершегося порога, к финальной смете Дамблдор разобрался быстро и привычно. Вроде все это и было уже порядком давно, но, как оказалось, времена деканства забыть невозможно. А вот разобраться в ежедневных потребностях уже всей школы, которые как заместитель всегда тянула на себе Минерва, оказалось заметно сложнее. Особенно — с обеспечением учеников своевременным и разнообразным питанием.