Диссертация: инструкция по подготовке и защите

Можно запастись одним-двумя-тремя актами о внедрении результатов диссертации в практику. Что это такое, Вам объяснит научный руководитель или ученый секретарь Совета. Не увлекайтесь: обилие таких актов говорит лишь о горячем желании получить ученую степень и очень мало – о качестве самой диссертации.

21. Подготовка текста доклада

Доклад – не пересказ текста диссертации

Удивительно, что соискатель тратит уйму времени на разные не очень нужные дела, но так и не успевает спросить научного руководителя, как готовиться к докладу. И о чем спрашивать, когда диссертация написана, а затем сжата до размеров автореферата, то есть примерно до двадцати страниц машинописного текста? Остается немного сжать ее еще раз, доведя до восьми страниц (все помнят, что одну страницу человек внятно читает вслух ровно две минуты?), и – готово. Заучи и повтори в Совете. Неправильно! Если Вы пойдете этим путем, в докладе окажутся пропорционально представлены и Введение, которое само по себе является конспектом всей диссертации, и Методы, которые следует дотошно изложить в тексте диссертации, но, если перечислять вслух, это только утомит аудиторию, и многое другое, чему в докладе совсем не место. Договоримся раз и навсегда, что содержание и язык любого публичного выступления принципиально отличны от содержания и языка любого письменного сообщения! Итак, перед нами две задачи: определить содержание доклада и его язык. Решим их последовательно.

Содержание доклада отличается от содержания диссертации, отчета, статьи и даже автореферата тем, что в докладе Вы рассказываете, главным образом, о Ваших достижениях.

Если отбросить детали, то Ваш доклад должен быть рассказом о том:

а) каково было состояние данной проблемы до Вас;

б) что сделали лично Вы (и в меньшей степени – как Вы это сделали);

в) каково стало положение в данной проблеме после Вашей работы.

Существуют две формы доклада на защите диссертации: (а) традиционная и (б) основанная на видеоряде, и, соответственно, есть два способа подготовки к докладу.

Доклад в традиционной манере

Старомодная манера состоит в том, что соискатель сначала пишет текст доклада и затем расставляет по тексту относительно немногочисленные иллюстрации – таблицы и/или компьютерные картинки. Этот способ подготовки к докладу используют многие соискатели степени кандидата наук, и Вы вполне можете сделать то же самое. Существенный недостаток такой формы доклада состоит в том, что он скучноват и не очень доходчив.

Конечно, содержание – главное, но это содержание надо еще как-то донести до членов Совета, а желательно и до всех присутствующих на защите. Кроме того, необходимо учесть традиции конкретного Совета. В некоторых вывешивание плакатов (таблиц) до сих пор является незыблемым правилом. В этом случае вопрос о форме доклада решается сам собой.

Если Вы выбрали старомодную форму доклада, пожалуйста, во время подготовки текста помните, что его будут слушать, а не читать. Постарайтесь написать текст доклада не слишком сухим и официальным. Чем ближе стиль Вашего доклада будет к Вашей обычной речи, тем легче будет на защите, где Вы почти обязательно что-нибудь из заученного текста забудете и вынуждены будете заполнять лакуну собственными словами. Тогда публика не заметит границы между домашней заготовкой и экспромтом.

Доклад, основанный на видеоряде

Другая форма организации доклада – опора на видеоряд – требует от докладчика некоторого опыта и смелости. В этом случае каждый сколько-нибудь существенный факт, упоминаемый в докладе (касается ли он методов исследования или его результатов), должен быть изображен графически. Схемы экспериментов, формулы веществ, фотоснимки рабочих моментов в лаборатории, полученные кривые, диаграммы, гипотетические модели физиологических механизмов – все должно быть представлено в наиболее наглядном виде. Многократной перетасовкой иллюстраций (о методике ее см. гл. 13) автор добивается максимальной простоты и убедительности будущего доклада. С рисунков, схем и т. п. изготавливаются картинки, и соискателю остается только комментировать возникающие в темном зале образы. Разумеется, такой доклад необходимо несколько раз репетировать. Малейшая возможность путаницы, сбоя программы должна быть исключена. (Репетициям доклада посвящена гл. 23.) А теперь несерьезный вопрос: что будет с соискателем, если в середине доклада отключат электричество? Вот тогда-то и понадобятся опыт и смелость.