Диссертация: инструкция по подготовке и защите

Бывает, что на Ваш вопрос, придет ли уважаемый профессор на заседание, он отвечает: «Будет плохая погода – приду, будет хорошая – поеду на дачу». Благодарите и тотчас же извещайте своего научного руководителя. У него всегда есть средства убедить профессора отложить дачные дела.

Очень опасно делить членов Совета с коллегой-диссертантом, защищающимся в тот же день. После нескольких неудачных попыток дозвониться один соискатель говорит другому: «Давай поменяемся. Возьми себе X, а я возьму на себя Y и Z». В результате оба соискателя перед началом заседания стоят перед ученым секретарем и клянутся здоровьем близких: «Этот – не мой; мои все здесь». Не зря Наполеон говорил, что лучше один плохой генерал, чем два хороших.

Репетируйте доклад

Доклад должен быть отрепетирован. Удачных экспромтов не бывает. Откройте биографию Уинстона Черчилля (Sir Winston Leonard Spencer Churchill, 1874–1965; Нобелевская премия по литературе за 1953 год). Он заучивал не только свои речи, но и ответы на предполагаемые вопросы оппонентов.

Несколько советов по поводу репетиций.

Желательно, чтобы репетиций было не меньше пяти-шести. Во время первой Вы будете останавливаться почти после каждой фразы, чувствуя, что она звучит не так. Начиная с четвертого-пятого раза Вам удастся проговорить весь доклад, ни разу не перебив самого себя.

Последние две репетиции проводите именно в том зале, где будете защищать диссертацию. Акустика, наличие или отсутствие микрофона, величина экрана, система управления мультимедийным проектором – каждая мелочь имеет значение. Последние две репетиции проводите, развесив плакаты. Вы обязательно обнаружите, что они расположены на стене неудачно: те, к которым Вы обращаетесь чаще, должны быть ближе к Вам.

Во время последних репетиций хронометрируйте доклад. Его продолжительность должна равняться 16–17 мин, остальные 3–4 мин – Ваш резерв. Для приблизительных подсчетов подходит правило: 1 лист так называемой стандартной машинописи (в \Уогс1'е это 14-й кегль через 1,5 интервала) = 2 мин. В любом случае упаси Вас бог выйти за отведенные 20 мин! На членов Совета это производит плохое впечатление, а председатель просто может на 20-й минуте встать, показывая Вам: пора! Тогда Вам понадобятся крепкие нервы.

Если природа наградила Вас средней силы или громким голосом, попробуйте говорить без микрофона (отверните его). Тогда Вы будете гарантированы от крайне неприятных перепадов громкости: для того чтобы все время держаться на одинаковом расстоянии от микрофона, нужен опыт. Если Вы повернетесь к плакату или экрану, задача станет еще более сложной. А если экран расположен неудобно (и его нельзя заранее перенести на другое место), и Вы вынуждены поворачиваться более чем на 90°, чтобы показать что-нибудь лазерной указкой?

Выступая без микрофона, помните, что, если Вы вынуждены повернуться к публике боком или (лучше этого не делать) спиной, надо усилить громкость голоса в полтора раза.

Выберите какого-нибудь обладателя правильной русской речи, и пусть он послушает репетируемый доклад. Англичане утверждают, что взрослого человека нельзя научить только двум вещам: правильно говорить и правильно есть. Репетируя, Вы, конечно, не сможете полностью изменить свою манеру выражаться, но записать (крупно, печатными буквами, с обозначением ударений) несколько слов, в которых Вы часто делаете ошибки, стоит. Плакатик держите перед собой на трибуне и на репетициях, и во время защиты.

В любом случае не репетируйте в пустом зале – бесполезно. Эффект присутствия совершенно необходим. Приглашать крупных специалистов необязательно, достаточно двоих-троих студентов из научного кружка. Одного из них посадите в последний ряд из тех, что обычно занимают члены Совета. Если Вас будет слышно в последнем ряду, услышат и в первом.

Говорят, что легче выступать, обращаясь к одному из сидящих в зале. Выберите того, кто хотя бы время от времени слегка кивает или как-нибудь иначе выражает свое сдержанное одобрение.