Диверсанты Сталина: НКВД в тылу врага

Внутренняя часть снаряда (передняя) начинена взрыввеществом, в задней части размещена аппаратура управления, кроме того, в передней части еще имеются 2 простых и один автоматический взрыватель и бак с химвеществом, которое по трубе поступает в ракетный аппарат. Около бака с химвеществом имеется бутылка с сжатым воздухом, при помощи которого в ракетный аппарат поступает горючее […]. Внизу снаряда имеются 2 плоских металлических выступа, при помощи которых снаряд во время производства выстрела скользит по рельсам, лежащим по обеим сторонам вдоль продольного окна орудия.

При падении снаряд взрывается и воздухом уничтожает все, что находится на поверхности земли в радиусе до 4 км.

Вопрос: Расскажите о ракетоаппарате, двигающем снаряд.

Ответ: Ракетоаппарат укреплен на поверхности снаряда и имеет форму кишки, которая показывает направление ветра при посадке самолета. Сверху ракетного аппарата в передней части самолета установлена свеча, подобно свечам у автомашин, которая через стенку проходит вовнутрь аппарата, дает искру и воспламеняет горючее. При сгорании горючего в ракетном аппарате образуется большое количество газов, которые поступают в заднюю часть аппарата и выталкиваются наружу с очень большой силой, и с прикосновением с воздухом этих газов получаются сильные толчки, при помощи которых снаряд двигается вперед. При воспламенении горючего в ракетном аппарате получаются сильные взрывы и гул наподобие мотора внутреннего сгорания. Когда летит снаряд, то думаешь, что в воздухе летят несколько самолетов.

Вопрос: Как широко может производить Германия выпуск орудия Флакцильгердт и что вам известно о дислокации заводов, выпускающих эти орудия?

Ответ: Как широко может Германия производить выпуск орудий Флакцильгердт, для меня неизвестно. Из разговоров, которые происходили между солдатами, я знаю, что завод по выпуску таких орудий и снарядов имеется в г. Посау (Posau).

Вопрос: Расскажите подробно, что вам известно о подготовке технического персонала для вновь изобретенных орудий?

Ответ: За последнее время, как мне известно, набирали солдат по счету в 25 батарей. В каждой батарее насчитывалось до 180 человек. Предполагалось увеличение личного состава батареи до 400 чел. У побережья Восточного немецкого моря, где я обучался, было только 2 учебных орудия. Личный состав всех батарей обучался исключительно на этих орудиях. Те батареи, личный состав которых необходимое первоначальное обучение прошел, отправлены на побережье Франции в г. Сандомер.

Вопрос: Что вам известно о применении орудий Флакцильгердт на восточном фронте?

Ответ: Разговоров о применении орудий Флакцильгердт на восточном фронте я не слышал. Эти орудия, как мне известно, в первую очередь будут применятся против Англии.

Вопрос: Расскажите о составе химвещества «Т» и «Зет». Запах, цвет и их действие на сопровождающие предметы.

Ответ: Вещество «Т» — прозрачная, бесцветная жидкость, удельный вес ее составляет более единицы. При соприкосновении с любым веществом последнее сгорает. Химвещество «Т» содержится только в алюминиевой посуде, другие металлы разлагаются, без запаха, растворяется в воде. При попадании на тело человека легко смывается водой. Работающие возле него надевают резиновую одежду. Из чего состоит вещество «Т», мне неизвестно.

Химвещество «Зет» — жидкость темно—красного, вишневого цвета, без запаха, разлагающе действует только на органические вещества, на металлы не действует. Удельный вес более 1,5 единицы. При соединении этих веществ мгновенно выделяется большое количество паров.

Вопрос: Кого вы знаете из офицерского состава части, в которой вы служили? Назовите их фамилии.

Ответ: Из командиров части, в которой я служил, я знаю ком. полка по фамилии Вахтель (полковник—зенитчик), ком. полка подчинялся генерал—лейтенанту Акстгельму, штаб которого находился в предместьях Берлина (Бернау), командиром нашей батареи был ст. лейтенант Кох.

Больше из командного состава части, в которой я служил, я никого не знаю.

Вопрос: Что вы еще желаете дополнить к вопросам, касающимся последнего вашего места службы?