Читаем Дневник полностью

Идет разговор о развращенности молодого поколения. Стелла говорит про своих родителей: «У них не было мысли ходить направо, налево». Я: «Они ходили только прямо».

30.01.07. 15 ч.10 мин.

28.01.07. Frau.Dagres пригасила меня к себе, гостей было около 22 (не все сразу пришли). Там была и Аннекарина. Я вежливо с ней поздоровался и сел за стол. Ее напряжение чувствовали все присутствующие. Подсела ко мне, говорила о том, что во всем виновата… Frau Schmeiter. Я ей ответил так: «А. в результате, столь печальном, надо обратить внимание только на самого себя». Она: «Да, да, ты прав. Я буду за тебя бороться! Ты – мой муж!» Я ничего не сказал и вскоре ушел.

31.01.07 0 ч.35 мин.

0ч.31 мин. Стелла: «Мне ни с кем так не было (в смысле взаимопонимания в психологических отношениях жизненной ситуации) хорошо». Я: «И не будет».

Февраль

2.02.07. Записал в 22 ч.32 мин.

А.: «Вольфганг сделал мне Heiratsantrag». Я спросил: «И что же ты ему ответила?» Она: «Нет. Он знает, что я живу одна и именно поэтому мне предложил». Этот небольшой фрагмент из ее жизни надо читать не слева направо, а наоборот: справа – налево. Я уверен на все 100 % в том, что А. сделала ему предложение и получила твердое – нет! В результате заявляет мне, что я ее муж и что разводиться не собирается.

9.02.07. 10 ч.05 мин.

Вчера вечером вернулся с Х. из Мюнхена, навещали Регину (дочь Х.)

10.02.07. 0 ч.05 мин.

Говорили о схожести лиц. Я ей рассказал о встрече с Аллой Павловной Глагола, (удивительное сходство с Галиной) затем добавил: «Один видит то, что хочет видеть; другой видит то, что есть на самом деле. У последнего вероятность попадания в десятку более высокая».

12.02.07. 0 ч.36 мин.

Звонила F. D. с некоторым раздражением, сообщив о поведении А.; фраза Аннекарины: «Я знаю все лучше, чем другие, т. к. я визионер».

15.02.07. 19 ч.38 мин.

Звонила А., сообщила нежным голосом «любящей» жены, что вернулась от матери; жаль, мол, что не застала меня дома. Завтра попробует позвонить, мол, соскучилась (прослушал сообщение по автоответчику).

В 19 ч.50 мин. приходила. С балкона обменялся фразами.

15.02.07. 20 ч.10 мин.

Хотя я и отказался от ее услуг, принесла сумку, в которой 2 апельсина, банка грибов и какой-то флакон с жидкостью; ее оставила у дверей.

16.02.07.

Звонит А. в 9 ч.28 мин.: «Я забыла тебе сказать, как надо капли принимать. Ты находишься под влиянием других людей, я знаю об этом из других источников». Я: «Мое воспитание с 10 лет проходило в интернате (в течение 5 лет), там была возможность проявить себя в самостоятельных поступках, что я и делал; надо было постоять за себя и не раз, что удавалось мне без проблем. И потом, я даю советы другим, и их не только слушают охотно, но и действует по ним. Она: «Давай встретимся». Я: «На следующей неделе вполне возможно». Она: «Я позвоню Liebling».

16.02.07. 10 ч.24 мин.

Вчера вечером я позвонил Игорю Jäger насчет CD. Он мне походя сообщил, что Андрей Нордштайн просил у него в долг 200 евро. Когда тот сказал, что у него на счете всего 300 евро, то Андрей без зазрения совести сказал: «Ах, брось ты! Что тебе 100 евро не хватит?» Вспоминаю, как Андрей и у меня пытался занять тоже 200 евро, на что я сказал: «Нет. Сам не занимаю и другим не даю. Зачем наживать себе врагов?»

16.02.07. 12 ч.12 мин.

В 11 ч.50 мин. позвонила Х. и сообщила, что разговаривала с F.Dagres, которая поведала следующее: «А. ездила во Фрайбург с Вольфгангом, причем называла его своим мужем. Старая схема. Взяла его для моральной поддержки против своей сестры Наташи, надеясь к тому же сблизиться с В.

18.02.07 10 ч.58 мин.

Зная, насколько у большинства немцев слабое чувство юмора, пришла в голову мысль. Объявление женщины, нежелающей быть одной. «Ищу простого мужчину; без чувства юмора – прошу не беспокоить. (И не беспокоят).

19.02.07. 17 ч.11 мин.

Стелла: «Когда я выступаю, то никогда не читаю по бумажке». Я: «А ты, что, читать не умеешь?!»

Я: «Постарайся в немецкий язык влюбиться». Она: «Я его уже люблю». Я: «От любви до ненависти один шаг».

Прогуливаемся в Ланк-Латум. Стелла: «Так что, наши отношения нужно перечеркнуть?» Я: «Для начала их надо написать».

Стелла: «После твоего взгляда я теряю аппетит». Я; «А после твоего взгляда я теряю дар речи».

Сегодня я сообщил о своем решении расстаться со Стеллой, потому что со мной в финансовом отношении перспективы быть не может, и что ее время я не хочу зря растрачивать на себя. Уже месяца полтора (не прямо, а косвенно) даю ей об этом понять.

21.02.07. 17 ч.32 мин.

Прослушал автоответчик. «Liebling…». А. желает со мной встретиться в четверг.

21.02.07. 21 ч.41 мин.

Звонила А., дал ей согласие на встречу 27.02.07 в 15 ч. Спросила меня: «Есть ли у тебя женщина?» Я: «Такие вопросы больше мне не задавай. Мы живем раздельно». Она задумалась: «Да, да».

22.02.07. 8 ч.

Звонок в 7 ч.50 мин. от А. «Я плохо спала после вчерашнего разговора. Желаю тебе хорошего дня».

22.02.07. 17 ч.51 мин.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Китай: укрощение драконов
Китай: укрощение драконов

Книга известного СЂРѕСЃСЃРёР№ского востоковеда профессора А.А. Маслова рассказывает об инициациях и мистериях традиционного Китая, связанных с культами бессмертных, путешествиями в загробный мир, погребальными ритуалами и формированием РѕСЃРѕР±ого РґСѓС…овного климата, где самое обыденное и мирское оказывается возвышенно-священным и наиболее значимым. РћСЃРѕР±ую роль здесь играют магические перевоплощения медиумов и магов в полудухов-полулюдей, культ драконов, змей и птиц. Многие философские учения, такие как конфуцианство и даосизм, представляли СЃРѕР±РѕР№ развитие этих мистериальных учений и откровений древних мистиков.Книга рассчитана на широкий круг читателей.*В * *Алексей Александрович Маслов — историк-востоковед, академик РАЕН, профессор, доктор исторических наук, заведующий кафедрой всеобщей истории Р РѕСЃСЃРёР№ского университета дружбы народов, приглашенный профессор СЂСЏРґР° американских и европейских университетов. Выпускник Р

Алексей Александрович Маслов

Культурология / Образование и наука