Вот и не стоит никого брать на руки, они после этого не летают.
1 февраля
Встретились с другом детства, за одной партой сидели с 5-го по 7-й. Сейчас он хозяин таксопарка в Сочи. Зашли в ресторан, разговорились о том о сем. И вдруг он ни с того ни с сего заявляет:
– Знаешь, Сашка, всё видел, перепробовал всё и есть у меня почти всё. Осталось одно неосуществленное. Думаю, ты мне сможешь помочь.
– Говори, Гена, говори желание свое заветное.
– Учительницу попробовать хочу. Расскажи, какие они?
2 февраля
Она была нашей учительницей. Не вытерпела. Взяли в одну небогатую фирму. Зашла поделиться через пару дней:
– Вы представляете, все двери перед тобой открывают и первой во всякую дверь позволяют войти. Меня там как увидели, как увидели…
– Да говори ты скорее, говори.
– Все мужики кольца с пальцев поснимали.
3 февраля
Участь мела и свечи,
Сделал дело и молчи.
Хотелось стать немотой наивысшего качества. Да вот нервы подвели. Осечка с этой немотой приключилась у меня.
4 февраля
Как-то один чиновник задумал из туалетов сделать «евро». На что я ему заметил, мол, стоит рассмотреть и предложение о прекращении деятельности туалетов в учебных заведениях. Так как все они – скопище разврата.
– Вы что же, хотите детей с педагогами заставить на улицу в кустики бегать?
– Нет! Совершенство памперсов уже неоспоримо.
– Я не против памперсов. Но как?
– А так: утром выдаем, вечером забираем, ночью сушим.
– Смело.
5 февраля
Дважды присутствовал при уходе из жизни учителей. Не могу в себе держать их последние слова, хочется ими делиться.
– Когда умру, музыку не заказывайте.
– О чем вы говорите?..
– Боюсь с собой ее забрать. Живым она нужнее.
– От них не убудет.
– Нет, боюсь, что кому-то не хватит хотя бы одной ноты.
– А вы, как там без нее?
– Там у нас другая музыка.
6 февраля
В соседнюю школу приехала высокая проверяющая сторона, Бог знает, чем раздраженная, придиралась ко всему. Маячил неминуемый крах. Один из членов комиссии подошел к стенду с фотографиями, долго-долго вглядывался в одну из них и вдруг так расхохотался, что все невольно устремились к нему. На снимке была изображена дама с обильной грудью на фоне одного из проверяемых зданий. Снизу кратко чернело: «Учебный корпус».
Вот так: наличие юмора хотя бы у одного спасает всех.
7 февраля
Из-за людского гама птицы запели громче и сорвали свои голоса. Люди с испугу выдумали птичий грипп. Так и в школах: где учителя кричат, дети часто болеют.
8 февраля
Восклицательные знаки стоит ставить, но перед словом, а не после. Было у меня два учителя физики российского уровня. В прошлом веке погиб первый из-за страстной любви к себе. Эта любовь раза в два преступнее однополой. В этом веке политика проглотила второго. Политика не преступление, а неизлечимое заболевание.
Вот так: лицей есть, а физики нет. Хотя кафедра надувает щеки. Лучше бы шарики надувала – всё к физике поближе.
9 февраля
Слова по свойствам схожи со светом – тот же поток. Поэтому следует говорить не то, что хочется получать в действительности, а, учитывая законы преломления и отражения, произносить те слова, которые приведут к желаемой цели.
10 февраля
Мамаша одна обиделась, что ее ребенок по итогам воскресной математической школы не попал в лицей. Я предложил зайти вместе с сыном. Она боялась, что дам такие задачки, которые никто в этом возрасте не решит. Я спросил определение процента, он ответил верно. Потом показывал десять пальцев, пять, двадцать сообща с ним. И всякий раз спрашивал: «Сколько процентов один палец составляет?» Ребенок ошибался на порядок, а то и больше. Мамаша возмущенно заметила, что его учительница такой технологией не владеет.
– Она что, абсолютно без пальцев?
– Нет, почему? С пальцами, но они у нее какие-то не такие.
– Короче что ли?
– Нет, у Марии Анатольевны пальцы совсем без процентов.
– Передайте ей, что этот процесс необратим.
11 февраля
Вчера вечером на лету подслушал:
– Пойдем в публичку?
– Зачем?
– Читать.
– Я бросил эту нечеловеческую привычку.
Вызов слову был во все времена. Найдется ли у нашего свой Куприн, способный на вызов ответить «Гранатовым браслетом»?
12 февраля
У меня в каждом кабинете в самых неожиданных местах стоят кнопки. Стоит нажать, и прозвенит звонок, означающий окончание урока. Во время открытых мероприятий учитель при последних звуках угасающего слова может воспользоваться этой возможностью. Представители со стороны, по замыслу, должны восхититься такой по-королевски необыкновенной точностью учителя.
13 февраля
Самое интересное, этим еще никто не воспользовался. Цена нажатия слишком велика. Суммируется время, потерянное во всех классах. Учитель, проделавший нажатие, обязан пройти по всем кабинетам и извиниться за украденное время.
14 февраля