Дневник историка (2015–2018)

В человеческом мире продолжает кипеть ненависть и злоба. В Ираке, Сирии, Пакистане бесконечные террористические акты, в которых уже гибнут сотни человек. Бесконечные распри на африканском континенте. Политические и социальные бури раздирают южноамериканский континент. Страсти кипят в США и европейских странах. Продолжается явное и подспудное противостояние между бывшими союзными республиками СССР. А в автономной республике РФ Ингушетии проводится КТО против боевиков. Продолжается экономический кризис, идут нескончаемые и бесплодные дискуссии о реформе образования, медицины, пенсионного дела и т. д. и т. п. Так что человек на всех континентах и странах занят повседневными глупостями, в которых он уже давно увяз и выбраться из них не в состоянии. Характерно, что преподаватели средних школ, вузов, научные работники активно втянулись в «бухгалтерскую отчетность» (считают баллы и на их основе выводят показатели эффективности труда). Как тут не вспомнить юмористические миниатюры Аркадия Райкина. К сожалению, на всех уровнях идет имитация полезной деятельности.

У внуков со следующей недели наступают каникулы. Они уже сдали все годовые контрольные работы. Федор даже получил какой-то диплом. Он приступил к чтению исторических книг.

28 мая

Вчера и сегодня работал над текстом нашей с Соловьевым статьи для журнала «Новейшая российская история». Попрошу Стаса ее отравить Кириллу. Каждый раз, работая над текстами, убеждаюсь в том, что в России было много талантливых людей, включая и политиков, которые искренне стремились понять историю своей страны, осмыслить возможные пути ее дальнейшего развития. Разумеется, в этой истории были периоды бурного развития, в моменты которых раскрывались творческие потенции народа, таланты его инициативного меньшинства. Однако через какое-то время ситуация менялась и начиналась круговерть, которая в большинстве случаев заканчивалась очередной национальной катастрофой, распадом государственности. Так и Февральская революция, чуть приоткрыв новые перспективы для демократического развития страны, вскоре завершилась национальной катастрофой, которую начали преодолевать кровавыми методами и каленым железом. Такой же срыв произошел в 1991 г., когда, как и в феврале 1917 г., дряхлеющая власть выпустила из своих рук контроль, что привело к распаду СССР, результаты которого сказываются на всех сферах жизнедеятельности страны. Попытки власти найти национальный путь развития не дают позитивных результатов. Не думаю, что в этом виноваты какие-то потусторонние силы, но факт остается фактом: поиски собственного пути не дают ощутимых результатов. Сколько было разговоров о благости введения болонской системы, а результате школьники продолжают сдавать ЕГЭ под телекамерами. Так же под камерами проходят защиты кандидатских и докторских диссертаций. В итоге уровень среднего и высшего образования понизился. Среди кандидатов и докторов еще более стало разного рода проходимцев. Маленькими шажками добрались и до научных сотрудников РАН, которые все больше увязают в написании разных отчетов, в подсчетах баллов и другой глупости.

На днях Обама посетил Японию, где проходит очередное заседание «семерки». Американский президент побывал и в Хиросиме, обнял какого-то оставшегося в живых от ядерной бомбежки японского старика. Никаких слов раскаяния и даже сожаления Обама не произнес. Вот что значит исторический опыт насильственного уничтожения колонизаторами индейцев на американском континенте. «Семерка» продолжила санкции в отношении России до заключения минских соглашений.

Возвратившись на родину, Савченко заявила о своей готовности стать президентом. Троянский конь начал уже стучать копытом. Киевские власти еще не раз раскаются, что Савченко вызволили из «российской темницы». Смотришь на все это и диву даешься. Занятие политикой ума не прибавляет. Более того, способствует пробуждению низменных инстинктов.

29 мая

В субботу приехали внуки. Они успешно закончили 2-й класс. Ходили в кино. Решили вопрос с подарками, ходили ужинать в «Караваец». За учебный год вытянулись. В воскресение все повторили. На следующей неделе собираются на дачу.

Начал читать монографию О. Р. Айрапетова «Участие Российской империи в Первой мировой войне (1914–1917): 1917 год. Распад».

30 мая – 4 июня

В воскресение вечером внуки уехали, получив подарки. Во вторник состоялся Ученый совет ИРИ с небольшим докладом Петрова и выборами кандидатов в академики и члены-корреспонденты. В академики Совет рекомендовал Кучкина (31 голос), в члены-корреспонденты Трепавлова (31), Петрова (29), Лисейцева (23). Многие претенденты не прошли. В ходе такого рода мероприятий предпочтительнее придерживаться консолидированных решений. Согласно информации, на три места академика и пять мест членов-корреспондентов претендуют уже более 250 человек. Возникает вопрос: откуда у нас обнаружилось столько талантов?