Читаем Дневник. Обратная сторона победы (СИ) полностью

- Заткнись. И ты тоже, - мой палец уткнулся в Амбридж. – Скажи мне, дорогая Долорес, можно ли преподавать защиту, имея на руке подобное украшение? – и я вместо того, чтобы закатать рукав, зачем-то стянул с себя мантию, а затем снял рубашку.


Тишина, стоящая в классе, стала абсолютной. Её нарушила упавшая чья-то лопаточка. Я огляделся по сторонам. Все девушки смотрели на меня выпученными глазами, да и парни тоже. Амбридж попыталась нащупать за спиной у себя скамью, но не нащупала, поэтому осталась стоять.


- То… Тобиас? – пискнула Генеральный инспектор.

- Сев, а ты зачем разделся? Да еще и иллюзию с морды снял? – послышался деловитый голос Малфоя.

Я вздохнул и поднял палочку.

- Ты бы сперва оделся, что-ли? – проворчал Люциус. – А то со всеми своими татуировками, ты как каторжник выглядишь. Вон все девушки в шоке просто.

Я подумал и решил, что идея Малфоя не лишена здравого смысла. Я достал бутылку и допил остатки. И принялся одеваться. Приняв облик грозного профессора зелий, я обратился к Малфою.

- Люц. Молчать и не перебивать. До конца урока осталось всего десять минут. Это последний Обливиэйт на сегодня. Понял?

- Да, понял, понял, - хихикнул Люциус.

- Так. Обливиэйт.


— Сначала, кажется, Вы подавали на должность преподавателя защиты от Темных искусств?

- Да.

— Но безуспешно?


Вот кто бы знал, каких трудов мне далось не рассмеяться. Судя по хрюкающим звукам Малфой тоже сдерживался с трудом.

— Как видите.

— И после поступления в Хогвартс регулярно предлагали себя на эту должность, не так ли?

— Да.

Мне пришлось закусить щеку изнутри и уставиться в варево Поттера, которое выглядело плачевнее, чем у всех остальных. Я смотрел на него и гадал: рванет или нет?

— Не представляете себе, почему Дамблдор вам упорно отказывал в этом?

— Вам лучше спросить у него, — ага спроси, он тебе в красках распишет какой нехороший Снейп из года в год отказывается занять эту прекрасную должность, да еще и отказывается специалиста предоставить.

— Непременно, — сказала она со сладкой улыбкой.

— Полагаю, это имеет отношение к делу?

— Прямое, — сказала Амбридж. — Министерство желает досконально знать… э-э… послужной список преподавателей.


Она отошла, наконец от меня, и стала приставать к моим змеям, которых она после неофициального визита лорда Малфоя стала очень любить.

— Вновь без оценки, Поттер, — наконец я решил больше не испытывать судьбу и пришел к выводу, что зелье в котле у Поттера должно рвануть, буквально через пару минут. —Напишете мне работу о правильном составе этого зелья с указанием, где и почему вы ошиблись. Сдать на следующем уроке, вам понятно?


Поттер вылетел из класса. А я обратился к оставшимся ученикам.

- Учитывая, что я не обнаружил ни одного правильно приготовленного зелья ни в одном котле, задание данное мистеру Поттеру переносится на весь класс. Свободны.

Амбридж вышла вместе с Драко, который что-то ей вещал, а она с восторженным видом ему внимала.


- Лонгботтом, – яростный взгляд мальчишки сказал мне все, что Невилл думает обо мне, о Малфое, и наших родителях, которые когда-то произвели нас на свет. – Сегодня в семь вечера, там же. И не опаздывай.


Люциус выполз на свет божий из-под мантии, посмотрел на меня и философски произнес.

- Знаешь, Сев, а я не хотел бы у тебя учиться.

- Почему?

- Ну как почему? Ты нахрена даешь ученикам невыполнимые задания?

- В каком смысле, - я пытался своим затуманенным алкоголем мозгом понять суть претензии.

- Откуда им знать, что они сделали неправильно, если на них постоянно Обливиэйт сегодня накладывался?

- И что?

- Ну как что. Ученики наверняка не додумаются до того, что им просто не хватило времени. Или хватило? Скорее, времени на каждый этап было слишком много, - Малфой хихикнул.

- Мда. Ну, ты знаешь, они все равно напишут. А некоторые такое напишут. У меня уже целая коллекция таких работ есть. Такое чувство иногда, что они путают зельеварение с поварской книгой. Такие супы иногда интересные получаются. Почитаем вместе и посмеёмся. Обещаю, что не буду сильно оценки занижать за именно эту работу.


Лонгботтома мы ждали прямо в Выручай-комнате. Я в который раз спросил себя, зачем мне это нужно, и в который раз не смог найти ответа.


Невилл пришел, что опять-таки странно. Ведь парень мог настучать Минерве, ну или крестному, и все его мучения бы закончились. Так ведь нет. И не рассказывает, судя по всему, никому.

- Лонгоботтом. Начинай разминку. А мы пока придумаем, чем тебя дальше занять.


Пока парень выполнял легкую разминку, наилегчайшую, если судить по тренировкам Эвана, мы прикончили последнюю бутылку огневиски. Надеюсь, что она действительно была последней. Вроде у Малфоя заначек больше нет. Невилл закончил и теперь ждал, с трудом переводя дыхание, когда мы его отпустим. Ничего, если так дальше пойдет, скоро этого астматического дыхания мы слышать больше не будем.

- Я знаю, чем его занять, - провозгласил, наконец, Люциус. – Мы его научим некоторым видам ментальной магии противостоять. Лонгботтом, я сейчас наложу на тебя Империус. Твоя задача – скинуть его как можно быстрее.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 великих трагедий
12 великих трагедий

Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.

Александр Николаевич Островский , Иоганн Вольфганг фон Гёте , Оскар Уайльд , Педро Кальдерон , Фридрих Иоганн Кристоф Шиллер

Драматургия / Проза / Зарубежная классическая проза / Европейская старинная литература / Прочая старинная литература / Древние книги