Дневник Шизофреника

Выйдя из подсобки, они столкнулись с завучем. Она как раз вышла из кабинета физики и строго взглянула на Катю, прогуливавшую этот урок. Девочка виновато опустила голову и, прошмыгнув мимо завуча, забежала в кабинет. Шизик собирался пройти мимо, ибо больше в школе находиться ему было уж ни к чему.

– А ты кто? – спросила его завуч.

– Стромов из 11 «А», – ответил парень так, как просила его Катя.

– Иди в класс, раз так, – рассудила женщина.

– Но мне нужно…. – хотел уже отговориться парень.

Однако завуч, видно, была старой закалки. Она жестом показала ему смолкнуть и крючковатым пальцем перевела взгляд лжеученика на класс. Парень безропотно проследовал к нему и остановился у двери, предпочтя дождаться, когда женщина уйдёт, и свинтить самому.

Некоторое время помявшись с ноги на ногу возле класса, он заслужил недоумённый взгляд завуча. Судя по всему, уходить она не желала до тех пор, пока парень не скроется с её глаз за дверью. Он же, поняв, в чём было дело, вздохнул и от нечего делать толкнул дверь в класс.

Почти все ученики развернулись в его сторону, чтобы выяснить, кто пришёл, ибо концентрировать всё своё внимание на новом материале мало кто был готов. Среди тех лентяев значилась и Катя. Увидев у порога парня, она широко распахнула глаза, которые так и выражали всё её изумление по поводу его нахождения в классе.

Отвлечённая от распития слабого цикория учительница краем глаза покосилась на Шизика – тот уже с полминуты мялся у входа и, верно, не мог пересилить себя и пройти малость дальше. Из-за спортивной формы, то есть из-за нашивки на груди, парень, скорее всего, был принят ею за ученика и вполне понятным жестом приглашён на свободное место за второй партой. Не имея времени что-то предпринять, он прошёл и уселся на предложенное ему место. Катя же, сидевшая сразу за ним, наклонилась к нему и громко зашептала:

– Мог бы дождаться меня на улице, а-то всякие слушки пойдут.

Громко проглотив клокочущее недовольство, парень, прекрасно знавший, что слушки об их с Катей «серьёзных отношениях» могли только порадовать её, уставился на часы – до звонка на перемену оставалось около пяти минут. В это время все взгляды девушек были направлены на него, ведь не знали же они, что с ним было что-то не так.

Переведя взгляд на окно, по подоконнику которого шастал его новый черноухий призрачный приятель, парень усмехнулся, ибо кот, видно, не шибко легко переносивший школьную несвободу, очень забавно рвался на волю.

– Что смешного? – спросила у него Катя. – Куда ты смотришь?

– На кота.

Быстро покосившись на подоконник и снова вернув глаза на затылок парня, девчонка поджала губы, но так ничего и не ответила. Кота она, конечно же, не увидела, зато тот, что заметил сам Шизик, уставился на неё и задумчиво вздёргивал антеннками-бровями, будто пытался понять причины её особого интереса к нему.

Так и прошли те пять минут до звонка, которые парень еле вытерпел. С каждой минутой кот всё ближе придвигался ко входной двери. Встав возле неё, он ободрал рвавшийся сбежать со стены кусок шпаклёвки и скучающе поглядел на парня. В ответ Шизик лишь покачал головой. Понятное дело, что и ему хотелось попортить и без того обшарпанные стены, но он контролировал себя, и кот тоже должен был держать себя в лапах.

И только звонок прозвенел, как парень соскочил со стула и унёсся в конец класса, а затем выскочил в коридор.

Вскоре подоспели самые быстрые ребята, особенно спешившие покинуть ненавистный урок; за ними вышли ещё некоторые из числа особенно расслабленных; за этими выползли зубрилы, особенно долго собиравшие все свои многотонные конспекты и миллиарды цветных ручек, необходимые для подчёркивания всего на свете; вместе с ними были те, кто особенно отставал по этому предмету и беседовал с учителем о том, как можно было исправить ситуацию, а уже за ними выбежала Катя, вся раскрасневшаяся и недовольная. За время её ожидания Шизик прочувствовал на себе не один взгляд заинтересованных в нём девушек и некоторых парней, которые хотели лишь понять, кем приходился незнакомый парнишка.

Ему даже непосчастливилось подслушать разговор двух симпатичных девушек-курушек.

– С придурью он какой-то, – сказала одна. – Подстать этой Кате.

– А по мне, вполне неплохой, – ответила другая. – Загадочный парень с тяжёлой жизнью – мне такие нравятся.

– Тогда и ты ненормальная. С такими связываться – то же самое, что по своей же воле в гроб себя загонять.

Девушки прошли, задержав на шизофренике долгие пытливые взгляды, и скрылись в толпе учеников, и тогда он смог облегчённо выдохнуть, ибо опасность, можно сказать, миновала и к нему пока никто не пристал с назойливыми вопросами.

Появление Кати даже обрадовало парня. Вот только он не показал этого. Лишь кот позволил себе отвлечься от созерцания колыхавшихся на окнах занавесок и вздёрнул хвостом.

И, лишь увидев Катю, парень осознал, что давно смог бы смыться из школы и уйти в своё место жительства – опоздать он не мог. Однако раз девочка была здесь, то делать было нечего. Шизик уставил на неё мутные, ничего не выражавшие глаза и спрятал руки в карманы.