Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни

Согласно Мелани Кляйн человек в ходе интеграции реальности проходит три стадии (позиции): шизоидно-параноидную (простите), депрессивную и интегральную. На шизоидно-параноидной позиции мир расщеплен, ребенок (взрослый) ненавидит то, что любит, и любит то, что ненавидит, при этом одновременно испытывает чувство вины и жуткий страх наказания за эту амбивалентность. В три года любимый папа поставил меня в угол, и я его не любил и, когда он повернулся спиной и пошел, я показал ему вслед «фигу» и чуть не умер от страха. Для меня это было так же ужасно, как для маленького Карла Густава Юнга была ужасна его мысль: «А какает ли Бог?».

На следующей депрессивной позиции ребенок (взрослый) окончательно убеждается, что мир несовершенен, и грустит по этому поводу. Если вы умудряетесь и во взрослом возрасте грустить, что мир не так прекрасен, как вам бы этого хотелось, что муж или жена – не идеальны, дети – не совершенны, то должен вас огорчить, вы все еще не прошли эту стадию.

И на третьей интегральной позиции психологически здоровый ребенок (взрослый) осознает, что мир несовершенен, что не лишает его бесконечного количества радостей, и нужно просто научиться эти радости жизни получать, не наступая в разнообразные жизненные «какашки». Жизнь становится все радостнее и радостнее. Искусство извлекать радости жизни совершенствуется. Искусство не наступать куда не нужно расцветает.

Не овладевшие искусством интеграции либо живут в состоянии хронической злобной паранойи, тихо и громко ненавидя половину мира и мечтая о недостижимом идеале, либо тихо лежат, сидят и живут в хронической депрессии, страдая от глобального несовершенства мира: с этой стороны лужи все плохо, и с другой ничуть не лучше. Интегрированные Винни-Пухи в это время радостно живут полной грудью, и даже если дома нечего поесть, то всегда есть Кролик, к которому можно сходить в гости.

Как вы могли заметить, читая эти строки, не все дети проходят шизоидно-параноидную и депрессивную стадии (позиции), вы можете видеть вокруг себя достаточно много взрослых, застрявших на первой или второй стадии, и, возможно, эти взрослые – вы сами.

Каким образом Джоан Роулинг удалось безупречно, просто фантастически и волшебно точно (простите за невольный каламбур) отразить в детском фантастическом приключенческом романе процесс реальной психологической интеграции детьми «плохих» и «хороших» сторон жизни, мне трудно сказать. Может быть, она была знакома с теорией Мелани Кляйн (образование или территориальная общность), может быть, в силу своей общей гениальности или в силу и того, и другого – не знаю. Но, то, что она это отразила, причем отразила не в научной (недоступной для нормальных людей) форме, а в художественной, дидактической и педагогической форме, – это факт.

Следите за мной и за тем, как она это сделала. В формировании личности главного героя романа Гарри Поттера участвуют четыре мужских персонажа: профессор и директор школы Хогвартс Альбус Дамблдор, его родной отец Джеймс Поттер, крестный отец Сириус Блейк и преподаватель зельеварения, профессор Северус Снейп.

Две фигуры из четырех в начале романа стопроцентно положительные: профессор Дамблдор и отец Гарри Джеймс Поттер. Две фигуры – стопроцентно отрицательные: Сириус Блейк и Северус Снейп. Дамблдор – мудрый, сильный, заботливый, Джеймс Поттер – герой, образец для подражания, идеальный отец. Сириус Блейк – убийца, предатель и пособник Темного Лорда, Северус Снейп – злобный, мстительный, мрачный, неулыбающийся садист, основная задача которого (как кажется Гарри) – отравить жизнь Гарри Поттера в Хогвартсе.

И что мы видим далее в процессе развития сюжета? Дамблдор постепенно оказывается не таким уж и мудрым, не таким уж и всезнающим, не таким уж и сильным. Том за томом читатель (а в основном это дети и подростки) усваивает мысль, что и у самых сильных людей есть свои слабости, что и самые умные люди совершают ошибки и что Дамблдор – не исключение. В течение всей седьмой книги Гарри с ужасом обнаруживает, что практически ничего не знал о своем учителе, что в молодости Дамблдор сам увлекался темной магией и мечтал о переустройстве мира и дружил с темным волшебником Гриндевальдом и, возможно, невольно стал причиной смерти своей любимой сестры. Затем Гарри понимает, что, возможно, Дамблдор все эти годы холодно и расчетливо готовил его в жертву Волан-де-Морту, что он никогда не рассказывал ему всей правды. Короче, светлая картинка Учителя с большой буквы начинает покрываться темными пятнами все больше и больше, и лишь в конце романа Гарри начинает видеть многие вещи в их истинном свете. «Сумеешь ли ты простить меня, за то, что я не доверял тебе, что боялся, что ты совершишь ту же ошибку, что и я?» – спрашивает Дамблдор Гарри в конце книги. «Ты лучше, чем я, Гарри». Обычная ситуация: ученик перерос своего учителя.