Читаем Долг чести (СИ) полностью

- Нет, уже проснулась, - ответила Анна, - Весь вечер вас ждала, надеялась, что вы все-таки придете. Я ей говорила, что мама с папой на работе, а она отказывалась верить, говорила, что такого не бывает, кто-нибудь один всегда ночью дома остается, даже если второй дежурит. И сегодня прямо с утра вас ждет.

Застыдившись от этого высказывания, Наташа, будто оправдываясь, сказала:

- Вчера такую новость узнали, что трудно было оставаться в нормальном состоянии.

- Наташа, - сказала Анна, - Судя по всему, ты более адекватный человек, пожалуйста, объясни Егору, чтобы он больше никуда не влазил, не занимался ничем из того, чем заниматься не стоит.

- Постараюсь, - согласилась девушка, - Предприму все усилия для этого.


========== В полушаге от ошибки ==========


Забрав дочь домой, Наташа сказала Тоне:

- Тонечка, пошли гулять.

- Пошли, - ответила девочка, - Мама, а почему вы с папой вчера оба работали?

- Так получилось, - ответила Наташа, - И меня вызвали в больницу, и папу в аптеку.

- А я вас так ждала, - вздохнула Тоня, - Думала, хоть кто-то с работы вернется.

- Нет, Тоня, мы с папой вернулись домой только сегодня, - ответила Наташа.

Неспешно гуляя с дочерью, девушка думала, как ей лучше объяснить супругу то, чтобы он хотя бы в ближайший год ничего не предпринимал и не рисковал своей свободой.

«Если только Егора осудят, то я одна Тоню смогу вырастить и воспитать», - подумала Наташа, - «А если и меня заберут, как соучастницу либо за укрывательство преступления, то бедной девочке придется расти без родителей, это не дело».

Вернувшись домой и усадив дочь за игрушки, Наташа пошла к своему супругу.

- Егор, ты хотя бы сейчас понял, что нам больше нельзя ничего предпринимать, что мы находимся под контролем полиции, причем, вполне серьезным? – спросила девушка.

- Понимаю, Наташа, поэтому ничего в ближайшее время предпринимать не буду, -ответил Егор, - Можешь не волноваться.

- Егор, ты представь, посадят нас с тобой, кто будет ребенка воспитывать? Понимаю, бабушка с дедушкой Тоню не бросят, но не дело девочке расти без родителей, - настаивала девушка.

- Полностью с тобой согласен, Наташа, поэтому не буду пока что ничего предпринимать, - сказал Егор и подумал, - «Вот как же хитро жандармы решили меня с поличным поймать, подсадную девушку подослали. Ведь понятно, что девушки в полиции не служат и жандармов женского пола нет, решили таким образом усыпить мою бдительность. И, что самое страшное, им это чуть было не удалось. А то посадили бы меня точно и, возможно, Наташу тоже. Нельзя забывать об осторожности, надо всегда об этом помнить».

Однако решив, что если к нему придут ученики, отказываться будет глупо, Егор пришел к выводу, что несмотря ни на что он будет заниматься с ними, не касаясь запрещенных тем.

Удача улыбнулась Егору еще дважды. С разовыми занятиями для проверки знаний к молодому человеку обратились два выпускника гимназии.

- Егор Константинович, хотелось бы услышать честную оценку своего уровня знаний и рекомендации, на что стоит обратить внимания, - сказал юноша.

- А куда вы планируете поступать? – спросил Егор.

- В Московский университет, хочу быть врачом, - ответил гимназист.

«Хочу быть врачом…» - про себя произнес Егор и эта фраза погрузила молодого человека в воспоминания. Всего каких-то семь лет назад он так же планировал стать врачом, поступил в Петербургский университет, однако, планы рассыпались буквально вмиг.

«Сперва начал понимать, что надо было поступать на химическое отделение», - подумал Егор, - «Потом арест, исключение из университета, ссылка в Олонец. Потом возвращение домой, учеба в университете экстерном, женитьба… Как же хорошо, что все окончилось нормально, а вот у него все только впереди».

Поспрашивав ученика по всем темам, Егор сказал:

- Вот список тем, которые нужно подтянуть. На уроки ко мне ходить будете?

- Конечно, буду, - ответил ученик, - Максим Иосифович – это, конечно, хорошо, а дополнительные занятия – лучше.

Вспомнив скандал с Максимом Иосифовичем, залитую страницу журнала, сдачу экзамена комиссии, Егор улыбнулся.

«А кому-то Максим Иосифович нравится, странно как», - подумал молодой человек, - «Вот иногда подумаешь, конечно, хотелось бы сейчас в университет пойти, на лекциях посидеть. А если снова задуматься, то, конечно, сейчас жизнь спокойнее и приятнее. И по девочкам не надо бегать, чтобы накормили, есть Наташа, и живешь в своем доме, а не у хозяйки».

Занимаясь с гимназистами, Егор будто снова прожил те счастливые моменты своей учебы в столице и был несказанно счастлив от этого.

«Да что деньги, это не столь важно», - подумал Егор, - «Эти гимназисты дали мне возможность снова вернуться в прошлое, причем в счастливые его моменты».

Уже не надеясь на то, что еще кто-то откликнется на его объявление, Егор решил не подавать объявление снова, а пройтись по школам и почитать, не пишет ли там кто-либо и не ищет ли репетитора.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 великих трагедий
12 великих трагедий

Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.

Александр Николаевич Островский , Иоганн Вольфганг фон Гёте , Оскар Уайльд , Педро Кальдерон , Фридрих Иоганн Кристоф Шиллер

Драматургия / Проза / Зарубежная классическая проза / Европейская старинная литература / Прочая старинная литература / Древние книги
Чудодей
Чудодей

В романе в хронологической последовательности изложена непростая история жизни, история становления характера и идейно-политического мировоззрения главного героя Станислауса Бюднера, образ которого имеет выразительное автобиографическое звучание.В первом томе, события которого разворачиваются в период с 1909 по 1943 г., автор знакомит читателя с главным героем, сыном безземельного крестьянина Станислаусом Бюднером, которого земляки за его удивительный дар наблюдательности называли чудодеем. Биография Станислауса типична для обычного немца тех лет. В поисках смысла жизни он сменяет много профессий, принимает участие в войне, но социальные и политические лозунги фашистской Германии приводят его к разочарованию в ценностях, которые ему пытается навязать государство. В 1943 г. он дезертирует из фашистской армии и скрывается в одном из греческих монастырей.Во втором томе романа жизни героя прослеживается с 1946 по 1949 г., когда Станислаус старается найти свое место в мире тех социальных, экономических и политических изменений, которые переживала Германия в первые послевоенные годы. Постепенно герой склоняется к ценностям социалистической идеологии, сближается с рабочим классом, параллельно подвергает испытанию свои силы в литературе.В третьем томе, события которого охватывают первую половину 50-х годов, Станислаус обрисован как зрелый писатель, обогащенный непростым опытом жизни и признанный у себя на родине.Приведенный здесь перевод первого тома публиковался по частям в сборниках Е. Вильмонт из серии «Былое и дуры».

Екатерина Николаевна Вильмонт , Эрвин Штриттматтер

Проза / Классическая проза