Читаем Дом Анны полностью

Лей: – По-моему, он выступал против… всех…(улыбается).

Брод: – Да. Опасный для нашего общества человек (с легким сарказмом). Совершенно нетерпимый. Ко всему (усмехается).

Лей: – Буду иметь это ввиду.

Брод (откидывается на спинку): – Иоганн, позвольте задать вам личный вопрос?

Лей: – Я слушаю, господин Брод.

Брод: – Вы когда-нибудь сомневаетесь? Я вот о чем – вы убеждены в том, что дети, которые попадают к нам, изъяты из семьи законно? Или вы не задумываетесь об этом?

Лей: (пауза) – Я вижу, что к нам попадают пациенты…Дети, которые имеют явные проблемы с психикой…

Брод: – Иоганн, я не об этом…Безусловно, вы правы…Что же…Благодарю за ответ.

Лей: – Я не так ответил?

Брод разводит руками.

Лей: – Вы о новом законе?

Брод: – В некотором роде…Он не совсем новый. Сейчас детей отнимают и сразу после рождения. У нас проживают такие дети. Один мальчик и девочка. Они жили в приюте, потом в новых семьях…Но…Была ли в этом необходимость? Между законом и практикой его применения нередко огромная разница.

Лей: – Господин Брод, я врач. Моя обязанность – лечить детей. Эти вопросы должно решать государство. А если есть нарушения – пусть разбираются те, кому положено.

Брод: – Вероятно, вы правы, Иоганн…

Лей: – Вы считаете, что к новой пациентке стоит отнестись по-особому?

Брод: – Иоганн, к любому пациенту нужен свой подход. Вы и сами это знаете…Но, мне просто позвонил прокурор. Я не могу не отреагировать на такой звонок. К тому же я не помню таких случаев. Он никогда не звонил по поводу какого-то пациента. Есть еще один нюанс…(задумывается)…Секонал, декседрин они ведь не решают проблемы механически. Нам поставлена задача иная… Мы работаем еще и над тем, чтобы дети забыли негативный образ матери, отца, бабушки, очистили голову и сердце. Мы приучаем их жить без родителей в новом обществе. В обществе, которое станет образцом справедливости и толерантности. А не только лечим их фобии, отклонения, страхи…Вот Вы, Иоганн, выросли в счастливой семье? У вас были родители? Братья, сестры?

Лей: – Да, господин профессор. У меня были прекрасные родители. Я вырос в полном достатке. Никаких трений с социальными службами у нас не было. Я, сказать по правде, только тут узнал о таких вещах…Конечно, я читал в газетах…Но это, как вы понимаете, не то…

Брод: – Есть негласная информация. Я прошу вас не разглашать ее.

Лей: – Конечно.

Брод: – Об этой девочке среди религиозных фанатиков говорят, как о необычном ребенке. Более того, ее считают неким знаком, символом, если хотите, изменений в нашем обществе. Что она изменит нашу жизнь…Думаю, что очень скоро они узнают, что этот ребенок у нас…И мы должны быть готовы ко всему. Понимаете?

Лей: – Понимаю (с опаской).

Брод: – Ситуация достаточно серьезная. Но пока о том, что она здесь, и кто она такая – знают единицы. Она будет находиться вместе с девочками, которые лишены встреч с родителями, чтобы ограничить какую-либо преждевременную утечку информации. В секторе А. Сейчас ее проведут в приемный покой. Думаю, что через некоторое время, Вы уже сможете с ней побеседовать.

Лей: – Я вас понял, господин Брод. Неужели наше заведение не достаточно надежно?

Брод: – Оно надежно. Но мы ведь не знаем, что в головах этих душевнобольных, кто может решиться на ее освобождение отсюда…? Там есть люди, которые готовы пойти на все..

Лей: – Господин профессор, это звучит фантастически…

Брод: – Тем не менее… Вот, что я еще хочу сказать, дорогой друг. Неблагополучными детьми надо серьезно заниматься. У них расстроена психика, трудный характер, различные заболевания. С ними нужно много и долго возиться, чтобы привести их в норму. Мы занимаемся именно этим. А вы знаете, что наше заведение до сих пор как бы и не существует.

Лей: – Как это?

Брод: – Чтобы его создать понадобилось 15 лет. Но ситуация мало изменилась…В той системе, в которой мы существуем, огромное число звеньев. И как вы думаете, почему сюда попадает так мало детей?

Лей: – Я думаю, что не так много детей, которым нужна настоящая помощь…

Брод: – А по какой причине у нас нет арабских и африканских детей? Вы думаете, в их районах благополучная ситуация? Там нет проблем? Нет детей с психическими травмами?

Детей, о которых плохо заботятся родители? Туда социальные работники даже не решаются заезжать…Ведь очень легко взять детей из благополучных семей, объявив их неблагополучными. А во-вторых, родители обязаны платить за их содержание в приемной семье. И даже в приюте. Частично, конечно.

Лей: – Разве деньги выделяет не государство?

Брод: – Оно выделяет часть денег. А другую часть платят родители. Поэтому чем родители богаче, тем выгоднее у них отбирать детей.

Лей: – Господин профессор, вы рассказываете какие-то совершенно невероятные вещи.

Брод: – Господин Лей, я хочу, чтобы вы избавились от иллюзий и знали реальную ситуацию. Безусловно, нам приходится работать с больными детьми. И это нас во многом оправдывает (вздыхает)…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Борис Годунов
Борис Годунов

Фигура Бориса Годунова вызывает у многих историков явное неприятие. Он изображается «коварным», «лицемерным», «лукавым», а то и «преступным», ставшим в конечном итоге виновником Великой Смуты начала XVII века, когда Русское Государство фактически было разрушено. Но так ли это на самом деле? Виновен ли Борис в страшном преступлении - убийстве царевича Димитрия? Пожалуй, вся жизнь Бориса Годунова ставит перед потомками самые насущные вопросы. Как править, чтобы заслужить любовь своих подданных, и должна ли верховная власть стремиться к этой самой любви наперекор стратегическим интересам государства? Что значат предательство и отступничество от интересов страны во имя текущих клановых выгод и преференций? Где то мерило, которым можно измерить праведность властителей, и какие интересы должна выражать и отстаивать власть, чтобы заслужить признание потомков?История Бориса Годунова невероятно актуальна для России. Она поднимает и обнажает проблемы, бывшие злободневными и «вчера» и «позавчера»; таковыми они остаются и поныне.

Александр Николаевич Неизвестный автор Боханов , Александр Сергеевич Пушкин , Руслан Григорьевич Скрынников , Сергей Федорович Платонов , Юрий Иванович Федоров

Биографии и Мемуары / Драматургия / История / Учебная и научная литература / Документальное